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6318 Publikationen
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8853 | 
J. Ramhorst, Mit der Kamera auf der Suche nach dem “Wahren” - Die Entwicklung der Kameraführung in den Filmen von Paolo Sorrentino. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8859
S. Ostmann, Der Wandel der Pferdefotografie durch die digitale Bildmanipulation. Detmold: Technische Hochschule OWL , 2022.
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2022 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8863
M. Lohr et al., “Rote Liste und Gesamtartenliste der Libellen (Odonata) Deutschlands,” in Wirbellose Tiere (Teil 3) : Naturschutz und Biologische Vielfalt Heft 70/5 - Teil 3 , vol. 5, Langwirtschaftsvlg. Münster, 2022, pp. 659–679.
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2022 | Rezension | ELSA-ID: 8864
M. Lohr and J. Hokamp, “Buchbesprechung: N. Griebl & H. Presser: Orchideen Europas,” Berichte aus den Arbeitskreisen heimische Orchideen, vol. 38, no. 2. AHO, [wechselnde Verlagsorte] , pp. 117–121, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8877
L. Schneider, Möbel Manufaktur Mlodzian - Konzeption und Umsetzung eines Corporate Designs. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8881
A. Balderrama, J. Kang, A. Prieto, A. Luna-Navarro, D. Arztmann, and U. Knaack, “Effects of Façades on Urban Acoustic Environment and Soundscape: A Systematic Review,” Sustainability / Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI), vol. 15, no. 14, Art. no. 9670, 2022, doi: https://doi.org/10.3390/su14159670.
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| DOI
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8888 |
D. Treiber, Die Verwendung von Tonaufnahmen im LMS : Entwicklung spezifischer digitaler Werkzeuge an Hochschulen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8891 |
M. Stümmler, Die Entwicklung eines Werbeauftrittes zur Vermarktung eines Produktes zur Autopflege. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8895 |
J. Ludwig, Analoge Fotografie aus der Sicht von Digital Natives. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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| Download (ext.)
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8897
L. Theisen, Pferdefotografie - Wie lässt sich der Boom der Branche in den letzten 10 Jahran erklären? Detmold: Technische Hochschule OWL, 2022.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8901
M. Stawinoga, “Das Sektorprogramm der Global Reporting Initiative – Eine Erörterung anhand des Sektorstandards für die Landwirtschaft,” IRZ: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung, no. 9, pp. 387–393, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8905 |
A. Lau, Die Produktion eines Hörfunk-Features. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8913
J. Botschen, Welchen Einfluss haben Planung und Spontanität auf die Dokumentarfotografie? : Ein Vergleich der Kriegs- und Katastrophenfotografie. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Masterarbeit | ELSA-ID: 8916 |
F. Gerth, Digitalisierung im Lebensmitteleinzelhandel. Analyse von Bezahl- und Bestellsystemen und Entwicklung einer App. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8921
I. Keuntje, Emotionen im Dokumentarflm. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8924 |
N. Wittenbrink, Geschichte und Technik des drucks mit Fokus auf die Funktion und Verwendung der Risographie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 8926
K. Frühwald-König, Aktueller/künftiger Holzbedarf und Holzverwendung (stofflich und energetisch). 2022.
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2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 8927
S. Wieland and K. Frühwald-König, Wald im Klimawandel - Neue Holzarten für das Bauen mit Holz. 2022.
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8932 |
C. Östermann, Augmented Reality und der didaktische Nutzen dieser Technologie am Beispiel einer Exponaten Digitalisierung. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022.
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2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 8934
B. Steinmann, How to be a better trainer – Die Wirkung von trainerseitiger self-disclosure auf die Bewertung von und den Wissenserwerb in asynchronen online-Kurzschulungen. 2022.
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