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6318 Publikationen
2017 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 2635
Upmann M. Muscle cell integrity – crucial for meat product quality? In: ; 2017.
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2017 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 2638
Upmann M, Lautenschläger R. Qualitätsprodukte aus dem Fleisch von Bruderhähnen - Realität oder Fiktion? In: ; 2017.
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2017 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 265
Hinrichsen S, Riediger D, Unrau A. Development of a Projection-Based Assistance System for Maintaining Injection Molding Tools. In: IEEE/ IEEM, ed. 2017 IEEE International Conference on Industrial Engineering and Engineering Management (IEEM). Danvers; 2017:1571-1575. doi:https://doi.org/10.1109/IEEM.2017.8290157
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2017 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 267
Kleineberg T, Hinrichsen S, Niggemann O. Auswirkungen von Assistenzsystemen auf die Arbeit in der manuellen Montage. In: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V (GfA), ed. Bericht zum 63. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. Dortmund: GfA-Press; 2017.
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2017 | Monographie | ELSA-ID: 2682 | 
Ernesti W, Holch H, Kattenbusch M, et al. Plümecke – Preisermittlung für Bauarbeiten. 28th ed. Müller; 2017.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6751 |
von Blanckenburg K. Auto-Kartell: Ein schmaler Grat. Wirtschaftsdienst. 2017;97(8):533-534.
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2017 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 682
Rubart J, Lietzau B, Soehlke P, Alex B, Becker S, Wienboeker T. Semantic Navigation and Discussion in a Digital Boardroom. In: 2017 IEEE 11th International Conference on Semantic Computing (ICSC). IEEE; 2017. doi:10.1109/icsc.2017.39
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6854
von Blanckenburg K, Knost E. Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform. TeachingXchange. 2017;(Vol.2).
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2017 | Monographie | ELSA-ID: 6855
von Blanckenburg K. Mathematik in der BWL : anwendungsorientiert und verständlich. München: Vahlen; 2017.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7224
Nordhoff D, Thomsen A. “Sterben und steuern - müssen wir alle” - Entwicklung der Einkommensteuer im Fürstentum Lippe. Lippische Mitteilungen. 2017;86:203-217.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7489
Karthikeyan G. Public Key Infrastructures and Validation Services for OPC UA Based Applications. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2017.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7490
Jerome MA. Evaluation of TLS Handshake Performance with Respect to Different Cipher Suites and Browser Implementations. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2017.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7491
Pothumanchi A. Evaluation of Role Base Access Controles Using Attribute Certificates and Ist Emploayment to OPC-UA Based Applications. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2017.
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2017 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7492
Schmidtpeter P. Erstellung einer Smart-Home Steuerung, basierend auf einem Raspberry Pi 3, mit Zugriff via Android Applikation. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2017.
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2017 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7493
Teichrib E. Einsatz von Trusted Boot für industrielle Steuerungen zur Verifikation des sicheren Systemszustands mittels Remote Attestation. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2017.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7495
Stöhr S. Machbarkeitsstudie eines Intrusion Detection Systems für Profinet-basierte Netzwerke der Automatisierungstechnik. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2017.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7562
Köhler M, Lorenzl H. Bauliche Erhaltung von Verkehrsflächen mit Pflasterdecken und Plattenbelägen. Straße und Autobahn. 2017;(10):767-774.
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2017 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7575
Schmohl T. Rhetorik – Bildung – Kultur: Ein Vorschlag zur grundlagentheoretischen Verortung. In: Weiß G, ed. Kulturelle Bildung - Bildende Kultur: Schnittmengen von Bildung, Architektur und Kunst. Bielefeld: transcript; 2017:101-114. doi:10.1515/9783839437315-007
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2017 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7591
Schmohl T. The Role of Abduction as an Inferential Process and Means of Knowledge Creation in Design Research. Vol 6.; 2017:551-555.
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2017 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7592 |
Schmohl T. The Research—Education Nexus: Basic Premises and Practical Application of the “Scholarship” Movement. Vol 7. Bologna: Libreriauniversitaria.it; 2017:317-321.
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