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6299 Publikationen
2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7018
Sehr, Philip et. al. (2020): Fallstudie zur Einführung eines Montageassistenzsystems bei einem Spezialanbieter im Nutzfahrzeugmarkt, in: M. Bornewasser/Sven Hinrichsen (Hgg.): Informatorische Assistenzsysteme in der variantenreichen Montage : Theorie und Praxis, Berlin, S. 159–172.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7020
Bendzioch, Sven et. al. (2020): Validierung eines Instruments zur Ermittlung der Einsatzpotenziale von informatorischen Montageassistenzsystemen, in: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA) (Hg.): Digitaler Wandel, digitale Arbeit, digitaler Mensch? : Bericht zum 66. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA), Dortmund.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7024
Kobelt, Dennis et. al. (2020): Use-Case Studie eines auf der Nutzung von Handlungsfehlern basierenden AR-Lernsystems zur kritischen Reflexion der technischen Umsetzbarkeit, in: Thomas Köhler et. al. (Hgg.): Gemeinschaften in Neuen Medien : Von hybriden Realitäten zu hybriden Gemeinschaften, Dresden, S. 126–132.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7025
Kobelt, Dennis et. al. (2020): Petri-Netz Architekturen zur Modellierung von menschlichen Fehlern und Fehlerauswirkungen in Arbeitsprozessen, in: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA) (Hg.): Digitaler Wandel, digitale Arbeit, digitaler Mensch? : Bericht zum 66. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA), Dortmund.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7028
Herrmann, Jan-Phillip/Gamber, Thilo: Bedarfsforschung zu komplementären Weiterbildungsmaßnahmen im Bereich Industrial Engineering an Hochschulen, in: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA) (Hg.): Digitaler Wandel, digitale Arbeit, digitaler Mensch? : Bericht zum 66. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA), Bd. 35, Dortmund 2020 (GfA-Press).
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7041
Tackenberg, Sven/Duckwitz, Sönke (2020): Simulation Model for Mapping the Causes and Effects of Human Error in Product Development, in: Constantine Stephanidis et. al. (Hgg.): HCI International 2020 – Late Breaking Papers : Digital Human Modeling and Ergonomics, Mobility and Intelligent Environments (=Lecture Notes in Computer Science), Cham, S. 381–396.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7220
Nordhoff, Daniel/Kümmel, Jens: Umsetzung der Forschungszulage im betrieblichen Rechnungswesen - Praktische Konsequenzen und Kritik zum FZulG, in: BBK : NWB Rechnungswesen (2020), H. 7, S. 340–347.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7221
Nordhoff, Daniel (2020): Methodische Hinweise zum Umgang mit nicht behebbaren Messunsicherheiten im Rahmen der statistischen Datenanalyse und Steuerschätzung, in: Der Betrieb.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7222
Kümmel, Jens/Nordhoff, Daniel (2020): Sanierungsmanagement, in: WISU - Das Wirtschaftsstudium (9/2020), S. 417–420.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 | 
Özcivi, Evren (2020): Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst, Lemgo.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7543
Koch, Carsten/Lorenzl, Holger/Köhler, Martin: Die Neufassung der ZTV Pflaster-StB, in: Straße und Autobahn (2020), H. 8, S. 639–646.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7554
Schmohl, Tobias (2020): Multimodale Wissensorganisation: Ein Modell zur schreibdidaktischen Begleitung von Promotionen, in: Adrian Aebi et. al. (Hgg.): Schrift-Bild-Ton, Bern, S. 85–106.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |
Schmohl, Tobias et. al. (2020): Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences (= 10), Bologna.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 |
Schmohl, Tobias/Hoffmann, Louise (2020): Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing (= 10), Bologna.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |
Schmohl, Tobias/Iseke, Anja (2020): Research-Based Learning in Digital Teams (= 10), Bologna.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 |
Schmohl, Tobias/Schwickert, Susanne (2020): Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant (= 10), Bologna.
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