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6299 Publikationen


2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7018
Fallstudie zur Einführung eines Montageassistenzsystems bei einem Spezialanbieter im Nutzfahrzeugmarkt
P. Sehr, A. Nikolenko, A. Wilke, in: M. Bornewasser, S. Hinrichsen (Eds.), Informatorische Assistenzsysteme in der variantenreichen Montage : Theorie und Praxis, Springer, Berlin, 2020, pp. 159–172.
ELSA | DOI
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7020
Validierung eines Instruments zur Ermittlung der Einsatzpotenziale von informatorischen Montageassistenzsystemen
S. Bendzioch, S. Hinrichsen, M. Bornewasser, in: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA) (Ed.), Digitaler Wandel, digitale Arbeit, digitaler Mensch? : Bericht zum 66. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA), GfA Press, Dortmund, 2020.
ELSA
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7024
Use-Case Studie eines auf der Nutzung von Handlungsfehlern basierenden AR-Lernsystems zur kritischen Reflexion der technischen Umsetzbarkeit
D. Kobelt, M. Goppold, A. Atanasyan, J.-P. Herrmann, S. Tackenberg, M. Frenz, T. Gamber, in: T. Köhler, E. Schoop, N. Kahnwald (Eds.), Gemeinschaften in Neuen Medien : Von hybriden Realitäten zu hybriden Gemeinschaften, TUDpress, Dresden, 2020, pp. 126–132.
ELSA
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7025
Petri-Netz Architekturen zur Modellierung von menschlichen Fehlern und Fehlerauswirkungen in Arbeitsprozessen
D. Kobelt, J.-P. Herrmann, S. Tackenberg, T. Gamber, in: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA) (Ed.), Digitaler Wandel, digitale Arbeit, digitaler Mensch? : Bericht zum 66. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA), GfA Press, Dortmund, 2020.
ELSA
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7028
Bedarfsforschung zu komplementären Weiterbildungsmaßnahmen im Bereich Industrial Engineering an Hochschulen
J.-P. Herrmann, T. Gamber, in: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA) (Ed.), Digitaler Wandel, digitale Arbeit, digitaler Mensch? : Bericht zum 66. Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. (GfA), GfA Press, Dortmund, 2020.
ELSA
 

2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 7041
Simulation Model for Mapping the Causes and Effects of Human Error in Product Development
S. Tackenberg, S. Duckwitz, in: C. Stephanidis, V.G. Duffy, N. Streitz, S. Konomi, H. Krömker (Eds.), HCI International 2020 – Late Breaking Papers : Digital Human Modeling and Ergonomics, Mobility and Intelligent Environments, Springer, Cham, 2020, pp. 381–396.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7220
Umsetzung der Forschungszulage im betrieblichen Rechnungswesen - Praktische Konsequenzen und Kritik zum FZulG
D. Nordhoff, J. Kümmel,   BBK : NWB Rechnungswesen (2020) 340–347.
ELSA
 
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7222
Sanierungsmanagement
J. Kümmel, D. Nordhoff, WISU - Das Wirtschaftsstudium (2020) 417–420.
ELSA
 

2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 | OA
Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst
E. Özcivi, Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2020.
ELSA | Dateien verfügbar | Download (ext.)
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7520
Outcome-based contracting from the customers' perspective: A means-end chain analytical exploration
T. Schäfers, S. Ruffer, E. Böhm, Industrial Marketing Management 93 (2020) 466–481.
ELSA | DOI
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7521
Construal level effects in sponsorship-linked marketing: informativeness and timing of announcements
J. Cobbs, T. Schäfers, M.D. Groza, Journal of Marketing Theory and Practice 28 (2020) 357–372.
ELSA | DOI
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7543
Die Neufassung der ZTV Pflaster-StB
C. Koch, H. Lorenzl, M. Köhler, Straße und Autobahn (2020) 639–646.
ELSA
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7544
Hochschuldidaktik 4.0: Präsenz- und Online-Lernen in der hochschuldidaktischen Weiterbildung
T. Schmohl, K.-A. To, D. Schäffer, Die Hochschullehre 6 (2020) 457–462.
ELSA | DOI
 

2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7545
Diversitätssensible Förderung der wissenschaftlichen Kompetenzbildung
T. Schmohl, L. Hoffmann, ZFHE (Zeitschrift Für Hochschulentwicklung) 15 (2020) 63–75.
ELSA | DOI
 

2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7554
Multimodale Wissensorganisation: Ein Modell zur schreibdidaktischen Begleitung von Promotionen
T. Schmohl, in: A. Aebi, S. Göldi, M. Weder (Eds.), Schrift-Bild-Ton, hep, Bern, 2020, pp. 85–106.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 | OA
Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences
T. Schmohl, T. Jenert, K. Thies, D. Schäffer, K. Meyer, Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 | OA
Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing
T. Schmohl, L. Hoffmann, Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 | OA
Research-Based Learning in Digital Teams
T. Schmohl, A. Iseke, Research-Based Learning in Digital Teams, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 | OA
Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant
T. Schmohl, S. Schwickert, Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant, Libreriauniversitaria.it, Bologna, 2020.
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