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6299 Publikationen
2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8217
Reustlen S and Stawinoga M (2021) Die erstmalige Aktualisierung des IR-Framework – Eine kritische Würdigung und Analyse der möglichen zukünftigen institutionellen Einbettung des IIRC. KoR: Zeitschrift für internationale und kapitalmarktorientierte Rechnungslegung 269–280.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4398
Von Drathen L (n.d.) Implementierung eines Corporate Podcasts als erweiterte Strategie der Unternehmenskommunikation - am Beispiel des transcript Verlages. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4509
Bunte A, Richter F and Diovisalvi R (2021) Why It Is Hard to Find AI in SMEs - A Survey From the Practice and How to Promote It. International Conference on Agents and Artificial Intelligence (ICAART).
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5620 | 
Lange-Hegermann M et al. (2021) AI-Based Stem Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5656
Neustädter A (2021) Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung realitätsnaher Texturen und Assets. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5697 |
Harms J (2021) Aktivismus Im Jahr 2020: Eine Momentaufnahme - Anhand Eines Eigenen Kurzfilms Als Form von Online-Aktivismus. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe .
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5698 |
Trapphagen A (2021) Darstellung Des Veganismus in Den Medien - Anhand Eines Eigenen Kurzfilms Als Form von Online-Aktivismus. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5708
Schröder M (2021) Das Radio-Feature in Deutschland - Geschichte und Entwicklung von den Anfängen bis in die Gegenwart. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5737
Cardinali M and Hall O (2021) Forschung, Bildung und Transfer in der Kreativwirtschaft von Klein- und Mittelstädten, Schrenk M et al. (eds). Schwechat: CORP - Competence Center of Urban and Regional Planning .
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 5777
Hall O and Cardinali M (2021) Die neue Balance zwischen Stadt und Land. MAX Magazin 2021, 84–85.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5817 |
Skodra J et al. (2021) Principles Guiding NBS Performance and Impact Evaluation. In Dumitru A, Wendling L and European Commission (eds), Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions. A Handbook for Practitioners, 1st ed. Brussels: Publications Office of the European Union, pp. 46–69.
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 5819 |
Hall O and Cardinali M (2021) Die Provinz wird unterschätzt. .
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5821 |
Dumitru A et al. (2021) Approaches to Monitoring and Evaluation Strategy Development. In Adina D, Laura W and European Commission (eds), Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions. A Handbook for Practitioners, 1st ed. Brussels: Publications Office of the European Union, pp. 78–104.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5824 |
Cardinali M (2021) Contributors to Indicators of NBS Performance and Impact Assessment. In Adina D, Laura W and European Commission (eds), Evaluating the Impact of Nature-Based Solutions: Appendix of Methods, 1st ed. Brussels: Publications Office of the European Union.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5842
Balderrama A, Arztmann D and Schulz J-U (2021) Review of Commercial Software Tools for Façade Acoustics. In Weller B and Schneider J (eds), Engineered Transparency 2021 : Glass in Architecture and Structural Engineering . Berlin: Ernst & Sohn .
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5843
Heusler W, Kadija K and Arztmann D (2021) Resilient Bauen – Fassaden, Strukturen und Prozesse. In Weller B and Tasche S (eds), Glasbau 2021 . Berlin: Ernst & Sohn.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5845
Dhami DS and Arztmann D (2021) Design & Performance Assessment of an Optimized Ventilation Panel for Unitized Facades. In Auer T et al. (eds), Powerskin Conference Proceedings: April 9th 2021 - Munich. Delft: TU Delft Open.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5904
Sachs H, Meirelles Reis Sotero de Menezes C and Karuzys M (2021) Collaborative Design in Virtual Environments. In Schmohl T (ed.), Situiertes Lernen im Studium : Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre . Bielefeld: wbv Media , pp. 253–266.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5913 |
Thaler KJ (2021) Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5916
Nether U and Dorf JJ (2021) Handicap as a Design Catalyst Cordan Ö, Dinçay DA and Toker Çağıl Yurdakul (eds). 13.
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