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969 Publikationen
2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6078 | 
Beckmann C (2021) Imagewandel sichtbar machen – Analyse der Darstellung von Secondhand Unternehmen und Konzeption eines Corporate Designs für einen Secondhand Concept-Store. Lemgo: Technische Hochschule OWL.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6081 |
Dietz J (n.d.) Virtual Reality als Marketinginstrument - Eine digitale Hofführung auf dem Gnaden- und Begegnungshof der Sentana Stiftung. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6087 |
Bode L (2021) Die Geschmackspolizei - Aufspüren und Prävention von Missbrauch von Gestaltgesetzen. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe .
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6097 |
Brinkmann J (2021) Modding als Einstieg in die Videospielbranche. Sollten Entwicklerfirmen die Kreation von Community-Erstellten-Inhalten mehr fördern? Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6102 |
Smirnow J (2021) Die Erstellung eines Kinderbuches in der Analyse. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 6109 |
Dragutinovic A and Pottgiesser U (2021) REUSE OF COMMON SPACE AS A TACTIC FOR MASS HOUSING REVITALIZATION. In Tostoes A et al. (eds), The 16th International Docomomo Conference Tokyo Japan 2020+1, Inheritable Resilience: Sharing Values of Global Modernities, vol. Book 1. Tokyo, Japan, pp. 340–345.
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 5062 |
Meyer K, Bielewicz J and Thies K (2021) Teambegleitung in berufsorientierten Projektwochen. Ein ausbildungsbegleitendes Workbook. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Konferenzband | ELSA-ID: 5491 |
Pottgiesser U et al. (eds) (2021) MoMove Modern Movement and Infrastructure. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 10649 |
Bentler D et al. (2021) Wie gelingt intelligentes und humanzentriertes Kompetenzmanagement. Praeview : Zeitschrift für innovative Arbeitsgestaltung und Prävention 12, 24–25.
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2021 | Patent | ELSA-ID: 10742 |
Stosch M (2021) Fügeverfahren Und Mittel Zur Durchführung Des Verfahrens. (EP3296576B1).
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 13300 |
Dally B et al. (2021) myField: Ein webbasiertes Partizipations-Tool zur Simulation und Eigenabschätzung nachbarschaftlicher Energie- und Umweltschutzvorhaben. Flächennutzungsmonitoring XIII: Flächenpolitik - Konzepte - Analysen - Tools, vol. 79. Berlin: Rhombos-Verlag, pp. 293–302.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9409 |
Klüber M and Lohr M (2021) Das Kriechende Netzblatt Goodyera repens (L.) R. BROWN – Orchidee des Jahres 2021. Berichte aus den Arbeitskreisen Heimische Orchideen 28, 5–28.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9998 |
Schmidt L and Felmeden J (2021) Was haben Betriebs- und Regenwassernutzung mit Sektorkopplungen zu tun? Systematischer Ansatz, Potenziale und Herausforderungen erweiterter Sektorkopplungen und Handreichungen für Kommunen und kommunale Betriebe. fbr-wasserspiegel 16–20.
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 9999 |
Liese V et al. (2021) Auswertung von Betriebsergebnissen und Erfahrungen zur weitestgehenden Phosphorelimination: Evaluierung ausgewählter kommunaler Kläranlagen in Mittelhessen vor dem Hintergrund des Hessischen Maßnahmenprogrammes zu Phosphor, Felmeden J and Morck T (eds). Kassel: Kassel University Press .
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8393 |
D’Auria D et al. (2021) Guest Editors’ Introduction. International Journal of Semantic Computing 15, 417–418.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8391 |
Atzenbeck C, Rubart J and Millard D (2021) Special Issue of HT’19 Selected Papers. New Review of Hypermedia and Multimedia 27, 1–5.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8390 |
Rubart J (2021) Collaborative-Intelligent Sense-Making. In Hegland FA (ed.), The Future of Text II. Future Text Publishing, pp. 107–108.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5620 |
Lange-Hegermann M et al. (2021) AI-Based Stem Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7581 |
Lange-Hegermann M et al. (2021) AI-Based STEM Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11765 |
Hofmann ML (ed.) (2020) 52 Grad : Magazin, Stadtplanung . Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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