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951 Publikationen
2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9409 | 
Klüber M and Lohr M (2021) Das Kriechende Netzblatt Goodyera repens (L.) R. BROWN – Orchidee des Jahres 2021. Berichte aus den Arbeitskreisen Heimische Orchideen 28, 5–28.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9998 |
Schmidt L and Felmeden J (2021) Was haben Betriebs- und Regenwassernutzung mit Sektorkopplungen zu tun? Systematischer Ansatz, Potenziale und Herausforderungen erweiterter Sektorkopplungen und Handreichungen für Kommunen und kommunale Betriebe. fbr-wasserspiegel 16–20.
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 9999 |
Liese V et al. (2021) Auswertung von Betriebsergebnissen und Erfahrungen zur weitestgehenden Phosphorelimination: Evaluierung ausgewählter kommunaler Kläranlagen in Mittelhessen vor dem Hintergrund des Hessischen Maßnahmenprogrammes zu Phosphor, Felmeden J and Morck T (eds). Kassel: Kassel University Press .
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6682 |
Beinlich B et al. (2020) Bestandsentwicklungen, Gefährdungen und Schutz der Tagfalter und Widderchen. Tagfalter und Widderchen im Kreis Höxter und Umgebung : Ökologie und Verbreitung , vol. 1. Borgentreich: Naturkundlicher Verein Egge-Weser e.V. (NEW), pp. 260–281.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 6683 |
Lohr M and Margenburg B (2020) Das Breitblättrige Knabenkraut - Dactylorhiza majalis - Orchidee des Jahres 2020. Journal europäischer Orchideen : Mitteilungsblatt des AHO Baden-Württemberg 2–4, 287–323.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6748 |
Beyer C, Kottmann E and von Blanckenburg K (2020) The Welfare Implications of the European Trucks Cartel. Intereconomics 55, 120–126.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 |
Özcivi E (2020) Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |
Schmohl T et al. (2020) Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 |
Schmohl T and Hoffmann L (2020) Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |
Schmohl T and Iseke A (2020) Research-Based Learning in Digital Teams. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 |
Schmohl T and Schwickert S (2020) Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7696 |
Velte P and Stawinoga M (2020) Do Chief Sustainability Officers and CSR Committees Influence CSR-Related Outcomes? A Structured Literature Review Based on Empirical-Quantitative Research Findings. Journal of Management Control 31, 333–377.
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| WoS
2020 | Patent | ELSA-ID: 7911 |
Stosch M et al. (2020) 3D-Druck Auf Holz. (DE102019113340A1).
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2020 | Monographie | ELSA-ID: 3634 |
Pottgiesser U, Jaschke F and Melenhorst M (2020) 100 Years Bauhaus. What Interest Do We Take In Modern Movement Today? Lemgo.
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2020 | Bericht | ELSA-ID: 3673 |
Kellner T, Albrecht T and Löffl J (2020) Wie Arbeitest Du Heute? Veränderungen von Arbeits- Und Organisationtionsstrukturen Durch Die Einführung von Home-Office in Zeiten Der Covid-19 Pandemie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe University of Applied Sciences and Arts Institut für Wissenschaftsdialog.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3689 |
Kicinski M (2020) Grundlagen der Gestaltung und ihre Wirkung - Eine Untersuchung nach den Kriterien der Wahrnehmungspsychologie. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3799 |
Dragutinovic A and Nikezic A (2020) Unforeseen Impulses of Modernism: The Case of New Belgrade Blocks. In Pottgiesser U, Jaschke F and Melenhorst M (eds), 100 YEARS BAUHAUS: What Interest Do We Take in Modern Movement Today? Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, pp. 32–45.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4094 |
Büttner S et al. (2020) Teaching by Demonstrating – How Smart Assistive Systems Can Learn from Users. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, vol. 12203. Berlin: Springer, pp. 153–163.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4095 |
Büttner S et al. (2020) One-Hand Controller for Human-Drone Interaction – a Human-Centered Prototype Development. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, vol. 12203. Berlin: Springer, pp. 535–548.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4096 |
Heinz M, Büttner S and Röcker C (2020) Exploring Users’ Eye Movements When Using Projection-Based Assembly Assistive Systems. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, vol. 12203. Berlin: Springer, pp. 259–272.
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