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939 Publikationen
2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4096 | 
Heinz M, Büttner S and Röcker C (2020) Exploring Users’ Eye Movements When Using Projection-Based Assembly Assistive Systems. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, vol. 12203. Berlin: Springer, pp. 259–272.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4097 |
Besginow A, Büttner S and Röcker C (2020) Making Object Detection Available to Everyone - A Hardware Prototype for Semi-Automatic Synthetic Data Generation. 22nd International Conference on Human-Computer Interaction, vol. 12203. Berlin: Springer, pp. 178–192.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4098 |
Büttner S, Prilla M and Röcker C (2020) Augmented Reality Training for Industrial Assembly Work – Are Projection-Based AR Assistive Systems an Appropriate Tool for Assembly Training? In Bernhaupt R and Mueller F ‘Floyd’ (eds), ACM CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI 2020). New York: ACM.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4100 |
Schmohl T, Schwickert S and Glahn O (2020) Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant . Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4118 |
Klenke S (2020) Vorproduktion und Produktion eines Dokumentarfilms im Ausnahmezustand. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4306 |
Staubesandt D (2020) Mensch sieh Dich um - Ein Blick auf Gesellschaftsspiele und ihren kulturellen Einfluss. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 4340 |
Jasperneite K (2020) Vertikale Videos - Der Einfluss sozialer Medien auf Unternehmen und Filmemacher am Beispiel eines Imagefilms für ein Reitsportunternehmen. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6645 |
Lohr M (2020) Tagfalter und Widderchen in den unterschiedlichen Naturräumen zwischen Egge und Weser . Tagfalter und Widderchen im Kreis Höxter und Umgebung : Ökologie und Verbreitung, vol. 1. Borgentreich: Naturkundlicher Verein Egge-Weser e.V. (NEW), pp. 20–34.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6682 |
Beinlich B et al. (2020) Bestandsentwicklungen, Gefährdungen und Schutz der Tagfalter und Widderchen. Tagfalter und Widderchen im Kreis Höxter und Umgebung : Ökologie und Verbreitung , vol. 1. Borgentreich: Naturkundlicher Verein Egge-Weser e.V. (NEW), pp. 260–281.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 6683 |
Lohr M and Margenburg B (2020) Das Breitblättrige Knabenkraut - Dactylorhiza majalis - Orchidee des Jahres 2020. Journal europäischer Orchideen : Mitteilungsblatt des AHO Baden-Württemberg 2–4, 287–323.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 6748 |
Beyer C, Kottmann E and von Blanckenburg K (2020) The Welfare Implications of the European Trucks Cartel. Intereconomics 55, 120–126.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 |
Özcivi E (2020) Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |
Schmohl T et al. (2020) Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 |
Schmohl T and Hoffmann L (2020) Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |
Schmohl T and Iseke A (2020) Research-Based Learning in Digital Teams. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7586 |
Schmohl T and Schwickert S (2020) Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7696 |
Velte P and Stawinoga M (2020) Do Chief Sustainability Officers and CSR Committees Influence CSR-Related Outcomes? A Structured Literature Review Based on Empirical-Quantitative Research Findings. Journal of Management Control 31, 333–377.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5513 |
Schmohl T and Iseke A (2020) Research-Based Learning in Digital Teams. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5671 |
Bokel D (2020) Die Verwendung von Motion Graphics als Strategie im Social-Media-Marketing - Chancen und Herausforderungen für Unternehmen -. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 5730 |
Cardinali M and Hall O (2020) Mehr als Provinz (Editorial). urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- und Quartiersplanung 3.
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