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992 Publikationen
2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 6940 | 
Frühwald-König, Katja. 2021. Properties of Oil Palm Wood Relevant for Material Use. In: .
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 6941 |
Frühwald-König, Katja und Lena Heister. 2021. Grading of OP-Lumber – Techniques and Chances for Up-Grading Materials. In: .
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 6943 |
Heister, Lena und Katja Frühwald-König. 2021. GLT from Oil Palm Wood - Build-Up, Production and Elastomechanical Properties. In: .
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 6944 |
Frühwald, Arno und Katja Frühwald-König. 2021. Coconut Wood: Properties, Processing and Products. In: .
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2021 | Masterarbeit | ELSA-ID: 7010 |
Krüger, Norman. 2021. Mediale Lebenserinnerungen: Geschichten für die Zukunft. Die Definition eines nicht definierten Genres. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7015 |
Cardinali, Marcel und Oliver Hall. 2021. The Human Habitat in Times of Transformation (Editorial). urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- und Quartiersplanung, Nr. 7: 3.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7063 |
Herrmann, Kristina und Ulrich Nether. 2021. Inklusive Hochschule - Vielfalt, Chancengleichheit und Teilhabe an der TH OWL. urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- und Quartiersplanung, Nr. 7: 76–81.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7580 |
Watanabe, Alice und Tobias Schmohl. 2021. How can students explore critical thinking as an academic practice? New Perspectives in Science Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7581 |
Lange-Hegermann, Markus, Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Stefan Heiss und Jessica Rubart. 2021. AI-based STEM education: Generating individualized exercises in mathematics. New Perspectives in Science Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7582 |
Watanabe, Alice und Tobias Schmohl. 2021. Hannah Arendt’s philosophical thoughts on plurality as theoretical foundation for SoTL projects. New Perspectives in Science Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7671 |
Schneider, Daniel, Abhijeet Narendra Shrotri, Holger Flatt, Oliver Stübbe, Alexander Wolff, Roland Lachmayer und Christian-Alexander Bunge. 2021. Impact of industrial environments on visible light communication. Optics express : the international electronic journal of optics / Optica 29, Nr. 11: 16087–16104. doi:10.1364/oe.421757, .
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7686 |
Oldenburg, Martin. 2021. Didaktische Maßnahmen zur Lernstandskontrolle und Aktivierung. In: Situiertes Lernen im Studium – Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre, hg. von Tobias Schmohl und wbv-Publikationen, 5:282. TeachingXchange. Bielefeld: wbv.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7823 |
Rothardt, S., R. Fuß, Ingo Pahlmann und H. Kage. 2021. Post-Harvest N2O Emissions Can Be Mitigated With Organic Amendments. Frontiers in Environmental Science. doi:10.3389/fenvs.2021.712013, .
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8193 |
Knepper-Bartel, Yvonne-Christin. 2021. Entwicklung und Stand der Richtlinien zur Gebäudebegrünung. Hg. von Bundesverband GebäudeGrün e. V. (BuGG). Bundeskongress Gebäudegrün - Wo steht Deutschland in Sachen Gebäudebegrünung? Berlin: Bundesverband GebäudeGrün e. V. (BuGG).
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8390 |
Rubart, Jessica. 2021. Collaborative-Intelligent Sense-Making. In: The Future of Text II, hg. von Frode A. Hegland, 107–108. Future Text Publishing. doi:10.48197/fot2021, .
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8391 |
Atzenbeck, Claus, Jessica Rubart und David Millard. 2021. Special issue of HT’19 selected papers. New Review of Hypermedia and Multimedia 27, Nr. 1–2: 1–5. doi:10.1080/13614568.2021.1943283, .
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8393 |
D’Auria, Daniela, Robert Mertens, A.M. Panchea und Jessica Rubart. 2021. Guest Editors’ Introduction. International Journal of Semantic Computing 15, Nr. 4: 417–418. doi:10.1142/S1793351X21020037, .
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8412 |
Koch, Jan-Niklas, Raphael Otte und Holger Borcherding. 2021. Highly Efficient SiC-based Active Infeed Converter for Industrial DC Conductor Systems. PCIM Europe digital days 2021; International Exhibition and Conference for Power Electronics, Intelligent Motion, Renewable Energy and Energy Management. Berlin: VDE Verlag.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12615 |
Materna, Daniel und Nikolai Gerzen. 2021. Bauingenieurwesen: Digitales Bauen, Mathematik und Bauinformatik. In: Digitalisierung im Bauwesen - Ausbildungsinhalte nordrhein-westfälischer Hochschulen, hg. von Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung des Landes Nordrhein-Westfalen, 84–85. Düsseldorf.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12961 |
Gehlen, Heidrun, Katharina Inerle, Sebastian Ulrich, Beatrice Lehmann und Reinhard K. Straubinger. 2021. Anaplasmose beim Pferd – Ein Literaturreview unter Berücksichtigung aktueller Diagnose- und Therapieverfahren H. Gehlen et al. Pferdeheilkunde – Equine Medicine 37 (2021)25 Pferdeheilkunde – Equine Medicine 37 (2021) 1 (Januar/Februar) 25–33 Anaplasmose beim Pferd – Ein Literaturreview unter Berücksichtigung aktueller Diagnose- und Therapie- verfahren sowie möglicher Präventionsmaßnahmen. Pferdeheilkunde Equine Medicine 37, Nr. 1: 25–33. doi:10.21836/PEM20210104, .
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