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990 Publikationen
2022 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 9298 | 
Cardinali, Marcel. 2022. Alles in 15 Minuten erreichbar [Interview]. Die Zukunft des Wohnens [Zeitungsbeilage 17.02.2022]. Die Zeit.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9356 |
Herrmann, Jan-Phillip, Sven Tackenberg, Elio Padoano, Jörg Hartlief, Jens Rautenstengel, Christine Loeser und Jörg Böhme. 2022. An ERP Data Quality Assessment Framework for the Implementation of an APS system using Bayesian Networks. Procedia Computer Science 200: 194–204. doi:https://doi.org/10.1016/j.procs.2022.01.218, .
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 9420 |
Witte , Franziska , Erik Sawas , Lisa M. Berger , Monika Gibis , Jochen Weiss, Anja Röser, Matthias Upmann, u. a. 2022. Influence of Finely Chopped Meat Addition on Quality Parameters of Minced Meat. Applied Sciences 20, Nr. 12. doi:https://doi.org/10.3390/app122010590, .
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9507 |
Stasch, Jessica. 2022. Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Buches zum Thema Ayurveda. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 9568 |
Ramm, Selina, Ruwen Fulek, Veronika Anna Eberle, Christian Kiera, Ulrich Odefey und Miriam Pein-Hackelbusch. 2022. Compression Density as an Alternative to Identify an Optimal Moisture Content for High Shear Wet Granulation as an Initial Step for Spheronisation. Pharmaceutics 14, Nr. 11. doi:https://doi.org/10.3390/pharmaceutics14112303, .
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| PubMed | Europe PMC
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9660 |
Brand, Henry. 2022. Kohärenz in experimentellen Werken. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 9997 |
Felmeden, Jörg. 2022. Zukunftsplan Wasser - Wasserwirtschaftlicher Fachplan Hessen. Hg. von Hessisches Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, landwirtschaft und Verbraucherschutz. Wiesbaden: Hessisches Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, landwirtschaft und Verbraucherschutz.
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12957 |
Gehlen, Heidrun, Katharina S Inerle, Sebastian Ulrich, Beatrice Briese und Reinhard K. Straubinger. 2022. Lyme-Borreliose und Granulozytäre Anaplasmose bei Pferden Teil 2 – Klinische Relevanz (Tierarztbefragung). Pferdeheilkunde 38, Nr. 6: 544–553. doi:10.21836/PEM20220606, .
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11246 |
Melenhorst, Michel. 2021. Action Research. In: IN_print / IN_ARCHITECTURE 1978 - 2021, hg. von Eric de Leeuw, Ingrid van Zanten, Jesse van Lienen, und ArEZ University of the Arts. Zwolle.
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2021 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11764 |
Hofmann, Martin Ludwig und FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur, Hrsg. 2021. 52 Grad : Magazin, Stadtplanung . Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12000 |
Krazewski , Rico. 2021. Zielgruppengerechte filmische Dokumentation von emotionalen Lebensereignissen am Beispiel von Hochzeitsvideos. Detmold: Technische hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12232 |
Graeber, Daniel, Youngdoung Tenzin, Marc Stutter, Gabriele Weigelhofer, Tom Shatwell, Wolf von Tümpling, Jörg Tittel, Alexander Wachholz und Dietrich Borchardt. 2021. Bioavailable DOC: reactive nutrient ratios control heterotrophic nutrient assimilation—An experimental proof of the macronutrient-access hypothesis. Biogeochemistry : an international journal 155, Nr. 1: 1–20. doi:10.1007/s10533-021-00809-4, .
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7580 |
Watanabe, Alice und Tobias Schmohl. 2021. How can students explore critical thinking as an academic practice? New Perspectives in Science Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7581 |
Lange-Hegermann, Markus, Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Stefan Heiss und Jessica Rubart. 2021. AI-based STEM education: Generating individualized exercises in mathematics. New Perspectives in Science Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7582 |
Watanabe, Alice und Tobias Schmohl. 2021. Hannah Arendt’s philosophical thoughts on plurality as theoretical foundation for SoTL projects. New Perspectives in Science Education. Bd. 10. Bologna: Libreriauniversitaria.it.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7671 |
Schneider, Daniel, Abhijeet Narendra Shrotri, Holger Flatt, Oliver Stübbe, Alexander Wolff, Roland Lachmayer und Christian-Alexander Bunge. 2021. Impact of industrial environments on visible light communication. Optics express : the international electronic journal of optics / Optica 29, Nr. 11: 16087–16104. doi:10.1364/oe.421757, .
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7686 |
Oldenburg, Martin. 2021. Didaktische Maßnahmen zur Lernstandskontrolle und Aktivierung. In: Situiertes Lernen im Studium – Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre, hg. von Tobias Schmohl und wbv-Publikationen, 5:282. TeachingXchange. Bielefeld: wbv.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7823 |
Rothardt, S., R. Fuß, Ingo Pahlmann und H. Kage. 2021. Post-Harvest N2O Emissions Can Be Mitigated With Organic Amendments. Frontiers in Environmental Science. doi:10.3389/fenvs.2021.712013, .
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8193 |
Knepper-Bartel, Yvonne-Christin. 2021. Entwicklung und Stand der Richtlinien zur Gebäudebegrünung. Hg. von Bundesverband GebäudeGrün e. V. (BuGG). Bundeskongress Gebäudegrün - Wo steht Deutschland in Sachen Gebäudebegrünung? Berlin: Bundesverband GebäudeGrün e. V. (BuGG).
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8390 |
Rubart, Jessica. 2021. Collaborative-Intelligent Sense-Making. In: The Future of Text II, hg. von Frode A. Hegland, 107–108. Future Text Publishing. doi:10.48197/fot2021, .
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