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828 Publikationen
2021 | Konferenzband | ELSA-ID: 5491 | 
Pottgiesser, Uta, et al., editors. MoMove Modern Movement and Infrastructure. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021, https://doi.org/10.25644/3m9j-0f94.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5620 |
Lange-Hegermann, Markus, et al. “AI-Based Stem Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics.” New Perspectives in Science Education, Libreriauniversitaria.it, 2021, pp. 385–90, doi:10.26352/F318_2384-9509.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5697 |
Harms, Jennifer. Aktivismus Im Jahr 2020: Eine Momentaufnahme - Anhand Eines Eigenen Kurzfilms Als Form von Online-Aktivismus. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5698 |
Trapphagen, Alina. Darstellung Des Veganismus in Den Medien - Anhand Eines Eigenen Kurzfilms Als Form von Online-Aktivismus. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 5062 |
Meyer, Kirsten, et al. Teambegleitung in berufsorientierten Projektwochen. Ein ausbildungsbegleitendes Workbook. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11764 |
Hofmann, Martin Ludwig and FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur, editors. 52 Grad : Magazin, Stadtplanung . no. 13, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12000 |
Krazewski , Rico. Zielgruppengerechte Filmische Dokumentation von Emotionalen Lebensereignissen Am Beispiel von Hochzeitsvideos. Technische hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12232 |
Graeber, Daniel, et al. “Bioavailable DOC: Reactive Nutrient Ratios Control Heterotrophic Nutrient Assimilation—An Experimental Proof of the Macronutrient-Access Hypothesis.” Biogeochemistry : An International Journal , vol. 155, no. 1, 2021, pp. 1–20, https://doi.org/10.1007/s10533-021-00809-4.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12615 |
Materna, Daniel, and Nikolai Gerzen. “Bauingenieurwesen: Digitales Bauen, Mathematik und Bauinformatik.” Digitalisierung im Bauwesen - Ausbildungsinhalte nordrhein-westfälischer Hochschulen, edited by Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung des Landes Nordrhein-Westfalen, 2021, pp. 84–85.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 8865 |
Beinlich, Burkhard, et al. “Langfristige Bestandstrends der Amphibien im Naturschutzund Natura-2000-Gebiet Grundlose-Taubenborn im Wesertal bei Höxter, NRW.” Zeitschrift für Feldherpetologie, vol. 28, no. 2, 2021, pp. 141–77.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9409 |
Klüber, Marco, and Mathias Lohr. “Das Kriechende Netzblatt Goodyera repens (L.) R. BROWN – Orchidee des Jahres 2021.” Berichte aus den Arbeitskreisen Heimische Orchideen, vol. 28, no. 2, 2021, pp. 5–28.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9998 |
Schmidt, Luise, and Jörg Felmeden. “Was haben Betriebs- und Regenwassernutzung mit Sektorkopplungen zu tun? Systematischer Ansatz, Potenziale und Herausforderungen erweiterter Sektorkopplungen und Handreichungen für Kommunen und kommunale Betriebe.” fbr-wasserspiegel, no. 1, 2021, pp. 16–20.
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 9999 |
Liese, Valerie, et al. Auswertung von Betriebsergebnissen und Erfahrungen zur weitestgehenden Phosphorelimination: Evaluierung ausgewählter kommunaler Kläranlagen in Mittelhessen vor dem Hintergrund des Hessischen Maßnahmenprogrammes zu Phosphor. Edited by Jörg Felmeden and Tobias Morck, vol. 43, Kassel University Press , 2021.
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2020 | Patent | ELSA-ID: 7911 |
Stosch, Martin, et al. 3D-Druck Auf Holz. (DE102019113340A1). 2020.
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2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8389 |
Rubart, Jessica. “The Future of Text.” The Future of Text, edited by Frode A. Hegland, Future Text Publishing, 2020, p. 218, doi:10.48197/fot2020a.
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2020 | Monographie | ELSA-ID: 8414 |
Borcherding, Holger, et al. Die Gleichstromfabrik. Edited by Alexander Sauer, Hanser, 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 7471 |
Özcivi, Evren. Tarot: Ein traditionelles Kartenspiel oder eine umfassende Prophezeiungskunst. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2020.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7583 |
Schmohl, Tobias, et al. “Digital Scaffolding for Non-Traditional Students. Framing Social Interactions in Educational Online-Settings at Universities of Applied Sciences.” The Future of Education, vol. 10, Libreriauniversitaria.it, 2020, pp. 392–96.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7584 |
Schmohl, Tobias, and Louise Hoffmann. “Promoting Diversity: Heterogeneity-Sensitive Teaching of Scientific Writing.” The Future of Education, vol. 10, Libreriauniversitaria.it, 2020, pp. 458–62.
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 7585 |
Schmohl, Tobias, and Anja Iseke. “Research-Based Learning in Digital Teams.” The Future of Education, vol. 10, Libreriauniversitaria.it, 2020, pp. 68–72.
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