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869 Publikationen
2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 9568 | 
Ramm, Selina u. a.: Compression Density as an Alternative to Identify an Optimal Moisture Content for High Shear Wet Granulation as an Initial Step for Spheronisation., in: Pharmaceutics 14 (2022), H. 11.
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| PubMed | Europe PMC
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9660 |
Brand, Henry: Kohärenz in experimentellen Werken, Detmold 2022.
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2022 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 9997 |
Felmeden, Jörg: Zukunftsplan Wasser - Wasserwirtschaftlicher Fachplan Hessen, hg. von Hessisches Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, landwirtschaft und Verbraucherschutz, Wiesbaden 2022.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11246 |
Melenhorst, Michel: Action Research, in: Leeuw, Eric de u. a. (Hgg.): IN_print / IN_ARCHITECTURE 1978 - 2021, Zwolle 2021.
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2021 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11764 |
Hofmann, Martin Ludwig, FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur: 52 Grad : Magazin, Stadtplanung , o. O. 2021.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12000 |
Krazewski , Rico: Zielgruppengerechte filmische Dokumentation von emotionalen Lebensereignissen am Beispiel von Hochzeitsvideos, Detmold 2021.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12232 |
Graeber, Daniel u. a.: Bioavailable DOC: reactive nutrient ratios control heterotrophic nutrient assimilation—An experimental proof of the macronutrient-access hypothesis, in: Biogeochemistry : an international journal 155 (2021), H. 1, S. 1–20.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7686 |
Oldenburg, Martin (2021): Didaktische Maßnahmen zur Lernstandskontrolle und Aktivierung, in: Tobias Schmohl/wbv-Publikationen (Hgg.): Situiertes Lernen im Studium – Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre (=TeachingXchange 5), Bielefeld, S. 282.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 7823 |
Rothardt, S. et. al. (2021): Post-Harvest N2O Emissions Can Be Mitigated With Organic Amendments, in: Frontiers in Environmental Science.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8193 |
Knepper-Bartel, Yvonne-Christin (2021): Entwicklung und Stand der Richtlinien zur Gebäudebegrünung, Berlin.
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 8390 |
Rubart, Jessica (2021): Collaborative-Intelligent Sense-Making, in: Frode A. Hegland (Hg.): The Future of Text II, S. 107–108.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8391 |
Atzenbeck, Claus et. al. (2021): Special issue of HT’19 selected papers, in: New Review of Hypermedia and Multimedia 27 (1–2), S. 1–5.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 8393 |
D’Auria, Daniela et. al. (2021): Guest Editors’ Introduction, in: International Journal of Semantic Computing 15 (4), S. 417–418.
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 8412 |
Koch, Jan-Niklas et. al. (2021): Highly Efficient SiC-based Active Infeed Converter for Industrial DC Conductor Systems, Berlin.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 8512 |
Möller, Georg (2021): Crustler – Vermarktung eines Produktes für den Onlinehandel: Erstellung eines Werbefilms, Lemgo.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 8865 |
Beinlich, Burkhard u. a.: Langfristige Bestandstrends der Amphibien im Naturschutzund Natura-2000-Gebiet Grundlose-Taubenborn im Wesertal bei Höxter, NRW, in: Zeitschrift für Feldherpetologie 28 (2021), H. 2, S. 141–177.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 9409 |
Klüber, Marco/Lohr, Mathias: Das Kriechende Netzblatt Goodyera repens (L.) R. BROWN – Orchidee des Jahres 2021, in: Berichte aus den Arbeitskreisen Heimische Orchideen 28 (2021), H. 2, S. 5–28.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6464 |
Hesse, Julius (2021): Die gestalterischen Möglichkeiten von Kamerabewegung & der Einsatz von speziellen Kamerabewegungen im Film, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6473 |
Dulisch, Fabius (2021): Tafelrunde - Rahmenbedingungen für Tabletop Roleplaying Games bei der Anwendung für Assessments in der Personalakquise, Lemgo.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 6512 |
Ruprecht, Kim Katleen (2021): Kurz erklärt, direkt verstanden – Eine Untersuchung von Gestaltungselementen in animierten Erklärvideos für die Oberstufe, Lemgo.
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