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965 Publikationen


2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9596 | OA
Gavrilov, Sergej: Corporate Design Entwicklung – Untersuchung von Gestaltungsmöglichkeiten mit Künstlicher Intelligenz, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9694 | OA
Wittlif, Jessica: Konzeption und Gestaltung eines Corporate  Designs für die Abteilung „Detmold lebt“, Detmold 2023.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 9697 | OA
Wefing, Patrick u. a.: A continuous mashing plant controlled by mean residence time, in: Journal of The Institute of Brewing 129 (2023), H. 1,  S. 1–23.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9885 | OA
Koch, Nathalie: Die Darstellung von Träumen mithilfe von Augmented Reality, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9888 | OA
Nickel, Bianca: Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Corporate Designs unter Einsatz von Creative Coding zum Thema „Wachstum“, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9896 | OA
Reineke, Lutz: Determination aktueller Musik- und Vermarktungstrends in Zusammenhang mit der Aufarbeitung des persönlichen Flaggschiff-Projekts Musikalbum, Lemgo 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9902 | OA
Knof, Fabian: Entwicklung eines Arcade-inspirierten 2D Videospiels mit Unity, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9908 | OA
Herzog, Julius: Von der Schwierigkeit des Ankommens - Der Ästhetische Kapitalismus und die Singularisierung der Gesellschaft in den Darstellungsformen Werbung und Kurzfilm, Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9935 | OA
Zblewski, Louisa: Eine Untersuchung der visuellen  Aufmerksamkeit  in Open World Videospielen anhand  des Environment Game Designs, Detmold 2023.
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2023 | Sammelwerk | ELSA-ID: 9984 | OA
Schmohl, Tobias/Watanabe, Alice/Schelling, Kathrin: Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens , Bd. 4, Bielefeld 2023 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ).
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 9988 | OA
Schmitz, Yannick Andre: Konzeption und Implementierung einer interaktiven Datenvisualisierung zur Recherche von  musikalischen Rekonstruktionen , Detmold 2023.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9993 | OA
Junker, Kira: Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking, Detmold 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12511 | OA
Claes, Svenja/Thiel, Marc/Schneider, Birgit: Hybride Prozessgestaltung im Innovet-Projekt Bildungsbrücken OWL, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 | OA
Claes, Svenja: Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 | OA
Claes, Svenja: Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 | OA
Claes, Svenja: Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? , o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 | OA
Claes, Svenja: [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? , o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 | OA
Claes, Svenja: Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team, o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 | OA
Claes, Svenja: Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ;  Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? , o. O. 2023.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 | OA
Claes, Svenja: Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet., o. O. 2023.
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