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828 Publikationen
2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9507 | 
Stasch, Jessica: Konzeption, Gestaltung und Realisation eines Buches zum Thema Ayurveda. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022
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2022 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 9568 |
Ramm, Selina ; Fulek, Ruwen ; Eberle, Veronika Anna ; Kiera, Christian ; Odefey, Ulrich ; Pein-Hackelbusch, Miriam: Compression Density as an Alternative to Identify an Optimal Moisture Content for High Shear Wet Granulation as an Initial Step for Spheronisation. In: Pharmaceutics Bd. 14. Basel, MDPI (2022), Nr. 11
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2022 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9660 |
Brand, Henry: Kohärenz in experimentellen Werken. Detmold : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2022
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2022 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 9997 |
Felmeden, Jörg ; Hessisches Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, landwirtschaft und Verbraucherschutz (Hrsg.): Zukunftsplan Wasser - Wasserwirtschaftlicher Fachplan Hessen. Wiesbaden : Hessisches Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, landwirtschaft und Verbraucherschutz, 2022
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12615 |
Materna, Daniel ; Gerzen, Nikolai: Bauingenieurwesen: Digitales Bauen, Mathematik und Bauinformatik. In: Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung des Landes Nordrhein-Westfalen (Hrsg.): Digitalisierung im Bauwesen - Ausbildungsinhalte nordrhein-westfälischer Hochschulen. Düsseldorf, 2021, S. 84–85
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 10649 |
Bentler, Dominik ; Grote, Eva-Maria ; Gabriel, Stefan ; Bansmann, Michael ; Latos, Benedikt ; Maier, Günter: Wie gelingt intelligentes und humanzentriertes Kompetenzmanagement. In: Praeview : Zeitschrift für innovative Arbeitsgestaltung und Prävention Bd. 12. Bielefeld, Arbeitgeber-Arbeitnehmer-Assistenz OWL e.V. (a3 OWL e.V.) (2021), Nr. 2, S. 24–25
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2021 | Patent | ELSA-ID: 10742 |
Stosch, Martin: Fügeverfahren und Mittel zur Durchführung des Verfahrens. (EP3296576B1) (2021)
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2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 11156 |
Bröring, Andre ; Belyaev, Alexander ; Trsek, Henning ; Wisniewski, Lukasz ; Diedrich, Christian: Secure Asset Administration Shell exchange with Distributed Ledger Technology. In: Shaping a globally secure Industrie 4.0 Ecosystem - Enabling international interoperable security policies. Berlin, Germany : Plattform Industrie 4.0 secretariat, 2021, S. 78–91
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11246 |
Melenhorst, Michel: Action Research. In: de Leeuw, E. ; van Zanten, I. ; van Lienen, J. ; ArEZ University of the Arts (Hrsg.): IN_print / IN_ARCHITECTURE 1978 - 2021. Zwolle, 2021
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2021 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11764 |
Hofmann, M. L. ; FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur (Hrsg.): 52 Grad : Magazin, Stadtplanung : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12000 |
Krazewski , Rico: Zielgruppengerechte filmische Dokumentation von emotionalen Lebensereignissen am Beispiel von Hochzeitsvideos. Detmold : Technische hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12232 |
Graeber, Daniel ; Tenzin, Youngdoung ; Stutter, Marc ; Weigelhofer, Gabriele ; Shatwell, Tom ; von Tümpling, Wolf ; Tittel, Jörg ; Wachholz, Alexander ; u. a.: Bioavailable DOC: reactive nutrient ratios control heterotrophic nutrient assimilation—An experimental proof of the macronutrient-access hypothesis. In: Biogeochemistry : an international journal Bd. 155. Cham, Springer (2021), Nr. 1, S. 1–20
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 5062 |
Meyer, Kirsten ; Bielewicz, Julia ; Thies, Katharina: Teambegleitung in berufsorientierten Projektwochen. Ein ausbildungsbegleitendes Workbook. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Konferenzband | ELSA-ID: 5491 |
Pottgiesser, U. ; Dragutinovic, A. ; Loddo, M. ; OWL University of Applied Sciences ; Detmold School of Architecture and Interior Architecture (Hrsg.): MoMove Modern Movement and Infrastructure : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 5620 |
Lange-Hegermann, Markus ; Schmohl, Tobias ; Watanabe, Alice ; Heiss, Stefan ; Rubart, Jessica: AI-Based Stem Education: Generating Individualized Exercises in Mathematics, Filodiritto Editore – 10th International Conference New Perspectives in Science Education. Bologna : Libreriauniversitaria.it, 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5697 |
Harms, Jennifer: Aktivismus im Jahr 2020: eine Momentaufnahme - anhand eines eigenen Kurzfilms als Form von Online-Aktivismus. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe , 2021
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5698 |
Trapphagen, Alina: Darstellung des Veganismus in den Medien - anhand eines eigenen Kurzfilms als Form von Online-Aktivismus. Lemgo : Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5817 |
Skodra, Julita ; Connop, Stuart ; Tacnet, Jean-Marc ; Van Cauwenbergh, Nora ; Almassy, D. ; Baldacchini, C. ; Basco Carrera, L. ; Caitana, B. ; u. a.: Principles Guiding NBS Performance and Impact Evaluation. In: Dumitru, A. ; Wendling, L. ; European Commission (Hrsg.): Evaluating the impact of nature-based solutions. A handbook for practitioners. 1. Aufl. Brussels : Publications Office of the European Union, 2021, S. 46–69
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2021 | Blogbeitrag | ELSA-ID: 5819 |
Hall, Oliver ; Cardinali, Marcel: Die Provinz wird unterschätzt, Jetzt aufs Land? KAP Forum Newsletter. Bd. 5, 2021
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2021 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5821 |
Dumitru, Adina ; Garcia, Igone ; Zorita, Saioa ; Tomé-Lourido, Davidé ; Cardinali, Marcel ; Feliu, E. ; Fermoso, J. ; Ferilli, G. ; u. a.: Approaches to Monitoring and Evaluation Strategy Development. In: Adina, D. ; Laura, W. ; European Commission (Hrsg.): Evaluating the impact of nature-based solutions. A handbook for practitioners. 1. Aufl. Brussels : Publications Office of the European Union, 2021, S. 78–104
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