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869 Publikationen
2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9935 | 
Zblewski, Louisa. 2023. Eine Untersuchung der visuellen Aufmerksamkeit in Open World Videospielen anhand des Environment Game Designs. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen Lippe.
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2023 | Sammelwerk | ELSA-ID: 9984 |
Schmohl, Tobias, Alice Watanabe und Kathrin Schelling, Hrsg. 2023. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens . Bd. 4. Hochschulbildung: Lehre und Forschung . Bielefeld: transcript Verlag.
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2023 | Masterarbeit | ELSA-ID: 9988 |
Schmitz, Yannick Andre. 2023. Konzeption und Implementierung einer interaktiven Datenvisualisierung zur Recherche von musikalischen Rekonstruktionen . Detmold: Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 9993 |
Junker, Kira. 2023. Typografie in der Medienproduktion: Konzeption und Gestaltung eines Handbuches zu den Grundlagen der Typografie mit Methoden des Design Thinking. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12513 |
Claes, Svenja. 2023. Bridge Days: Lernen auf Augenhöhe. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Bridge Days.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12515 |
Claes, Svenja. 2023. Juniorstudium : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, Svenja. 2023. Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12521 |
Claes, Svenja. 2023. [Komplementar!um] : Horizonte erweitern durch [Komplementar!um] & Co. Wie können Bildungskarrieren durch Zusatzangebote angereichert werden und dadurch attraktiver gestaltet werden? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12523 |
Claes, Svenja. 2023. Racing Team : Lernen auf Augenhöhe durch Bridge Days & Co. Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Racing Team.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12525 |
Claes, Svenja. 2023. Selbstorganisiertes Lernen : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12527 |
Claes, Svenja. 2023. Start-Up Meet‘n Greet : Lernen auf Augenhöhe ; Welche Chancen entstehen für Lernende, wenn berufliche und akademische Bildung zusammenkommen? Das Lernformat Gründer Meet & Greet.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12677 |
Pottgiesser, Uta und Wido Quist. 2023. Towards a Housing Preservation Culture. Journal / Docomomo International, Nr. 68: 2–3. doi:10.52200/docomomo.68.ed, .
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12866 |
Claes, Svenja. 2023. Industrie 4.0 in Ausbildung, Lehre & Beruf : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12868 |
Claes, Svenja. 2023. Kooperative Praxisausbildung auf dem Innovation Campus Lemgo : Lehren im Netzwerk ; Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern?
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 10788 |
Ramm, Selina, Tanja Hernández Rodriguez, Björn Frahm und Miriam Pein-Hackelbusch. 2023. Systematic Preprocessing of Dielectric Spectroscopy Data and Estimating Viable Cell Densities. Hg. von Jürgen Jasperneite, Lukasz Wisniewski, Kim Fung Man, und Institute of Electrical and Electronics Engineers . 2023 IEEE 21st International Conference on Industrial Informatics (INDIN). [Piscataway, NJ]: IEEE. doi:10.1109/INDIN51400.2023.10218012, .
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2023 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 10313 |
Rubart, Jessica und Claus Atzenbeck. 2023. HUMAN’23: 6th Workshop on Human Factors in Hypertext. In: Proceedings of the 34th ACM Conference on Hypertext and Social Media. HT ’23. New York, NY, USA: Association for Computing Machinery. doi:10.1145/3603163.3610576, .
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| WoS
2022 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11240 |
Đokić, Vladan , Michel Melenhorst und Eric de Leeuw, Hrsg. 2022. Body Space. Serbian architectural journal : SAJ / University of Belgrade, Faculty of Architecture; The Centre of Ethics, Law and Applied Philosophy. Bd. 14. University of Belgrade, Faculty of Architecture; The Centre of Ethics, Law and Applied Philosophy .
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2022 | Monographie | ELSA-ID: 11636 |
Winking, Lars und Hans-Peter Rohler. 2022. Freiraumqualitäten Im Freiraumqualitäten im urbanen Wohnen Leitfaden zur nachhaltigen Bestandsentwicklung von Freiräumen im genossenschaftlichen Wohnungsbau. Düsseldorf: Wohnen in Genossenschaften e.V.
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2022 | Zeitschrift | ELSA-ID: 11763 |
Hofmann, Martin Ludwig und FB 1 Detmolder Schule für Architektur und Innenarchitektur, Hrsg. 2022. 52 Grad : Magazin, Stadtplanung . Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2022 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 11871 |
Dally, Benjamin, Susanne Schwickert, Sebastian Kühle, Irina Oshkai, Christian Engels, Fabian Kottmeier, Thomas Schulte und Johannes Üpping. 2022. Mobilitätszentren der Zukunft : Leitfaden Multimodalhub. Lemgo: TH OWL.
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