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869 Publikationen
2024 | Sonderzeitschrift | ELSA-ID: 12676 | 
Pottgiesser U and Quist W (eds) (2024) The Way towards Regional Modernities. Delft: University of Technology—Faculty of Architecture and the Built Environment.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12689 |
Latos B et al. (2024) Integration of Generative AI into a Tool to Assist Participatory ESG Double Materiality Assessment for SMEs, Humphreys D and Common Ground Research Networks (eds). Aveiro: University of Aveiro.
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12697 |
Wolf P, Kudic M and Buchmann T (2024) Digitalization and the Emergence of E-Mobility Technology in German Regions. Journal of Innovation Economics & Management 45, 95–122.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12741 |
Claes S (2024) Landesgartenschau : Nachhaltigkeit und berufliche Bildung ; Wie kann berufliche Bildung zu mehr Nachhaltigkeit beitragen? Veranstaltungen rund um die Landesgartenschau 2023. .
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12743 |
Claes S (2024) Wahlpflichtfach: ‘Teamcoaching im Innovationsprozess’ : Coachingkompetenzen entwickeln und Innovationsformate auf Augenhöhe begleiten ; Wie kann die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung auf mehreren Ebenen gelingen? .
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12745 |
Claes S (2024) Digitale Bildungsbrücke : Zugangshürden digital überwinden : Wie die digitale Bildungsbrücken Ressourcenteilung ermöglicht. . .
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12758 |
Cardinali M et al. (2024) How Nature-Based Solutions Promote Health & Wellbeing. In Ferreira I et al. (eds), Urban Inclusive and Innovative Nature - Fundaments and Practices for the Co-Creation of Nature-Based Cities. Mailand: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, pp. 302–369.
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2024 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 12759 |
Moniz GC et al. (2024) Four Stages of Co-Creation. In Canto Moniz G et al. (eds), Healthy Corridor Atlas: Roadmap for the Co-Creation of Nature-Based Cities. Mailand: Fondazione Giangiacomo Feltrinelli, pp. 17–72.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12815 |
Tebbe J et al. (2024) Efficiently Computable Safety Bounds for Gaussian Processes in Active Learning. MLResearchPress .
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12869 |
Brinkmann G, Steltenkamp R and Thiel M (2024) Öffnung von Strukturen : Brücken bauen zwischen Bildungsbereichen, Bildungseinrichtungen, Unternehmen und Lernenden, Bildungsbrücken OWL (ed.). Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12870 |
Meyer K et al. (2024) Bereichsübergreifende Berufliche Bildung, Bildungsbrücken OWL (ed.). Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 12048 |
Grimm V and Rubart J (2024) Authoring Educational Hypercomics Assisted by Large Language Models. New York, USA: Association for Computing Machinery (ACM).
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12749 |
Claes S (2024) Lernträger Tiny House gemeinsame Lernformate : Kollaboratives Lernen ; Wie können gemeinsame Lernprojekte Lernende aus der beruflichen und akademischen Bildung bereichern? .
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12747 |
Claes S (2024) Internationale Kompetenz. : Internationale Denkweisen stärken online und selbstorganisiert ; Online-Selbstlernkurs ‘Internationale Kompetenzen’. .
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11492 |
Steiner D et al. (2024) Critical View on the Qualification of Electronic Tongues Regarding Their Performance in the Development of Peroral Drug Formulations with Bitter Ingredients. Pharmaceutics 16.
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| PubMed | Europe PMC
2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11270 |
Altintas Kaptan M, Ünlü A and Pottgiesser U (2023) Connecting the Dots. Journal / DOCOMOMO, International Working Party for Documentation and Conservation of Buildings, Sites and Neighbourhoods of the Modern Movement 76–85.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11273 |
Pottgiesser U and Quist W (2023) Shared Heritage Africa : Rediscovering Masterpieces . Journal / Docomomo International 69.
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2023 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 11276 |
Benbernou A et al. (2023) Evaluation & Criticism : Transversal Comparative Approach to Middle-Class Mass Housing . Journal / DOCOMOMO, International Working Party for Documentation and Conservation of Buildings, Sites and Neighbourhoods of the Modern Movement 76–88.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11279 |
Moniz GC, Leite V and Cardinali M (2023) Regeneração urbana inclusiva para cidades saudáveis, Brasileiro C et al. (eds). Coimbra: Centro de Estudos Sociais.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11382 |
Gassenmeier V et al. (n.d.) View on a Mechanistic Model of Chlorella Vulgaris in Shake Flasks. .
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