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828 Publikationen
2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12388 | 
Dragutinovic A and Kost S (2025) (Dis-)Continuation of Territoriality: A Framework for Analysis of the Role of Social Practices in (Re-)Production of Space. Land 14.
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2025 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12487 |
Janzen L (2025) Faktoren einer TikTok-Branding-Strategie: Einfluss auf Reichweite und Engagement am Beispiel der Firma Tepto GmbH. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2025 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12536 |
Bäumer J (2025) Sounddesign und Musik im Hörspiel „Wie wird Sounddesign in Hörspielen genutzt und welche Funktionen erfüllt es?“. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2025 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 12646 |
Wiemann S (2025) Entwicklung und Evaluierung eines multisensorischen Kamera-Setups zur 3D-Raumrekonstruktion in einer dynamischen Industrieumgebung mittels Gaussian Splatting auf einem autonomen Robotersystem. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12670 |
Yu Y et al. (2025) How Digital Technologies Have Been Applied for Architectural Heritage Risk Management: A Systemic Literature Review from 2014 to 2024. npj Heritage Science 13.
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2025 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12681 |
Herrmann K et al. (n.d.) Was wir sehen - Inclusive Lighting. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12286 |
Wittland S et al. (2025) Allulose as Novel Ingredient for Improving Freshness of Yeast-Made Bakery Products. LWT - Food Science and Technology 216.
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2024 | Konferenzband | ELSA-ID: 10734 |
Jasperneite J, Jumar U, and Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe (eds) (n.d.) Kommunikation in der Automation : Beiträge des Jahreskolloquiums KommA 2024. Lemgo: Institut für industrielle Informationstechnik - inIT der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10985 |
De Melo Bernardino L (2024) Enhancing GPU Rendering Efficiency through Scene Optimizations: A Case Study Using Octane for Cinema 4D. Detmold: Technischen Hochschule Ostwestfahlen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11000 |
Schneider M (2024) Zuschauerperspektive in VR-Applikationen. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11085 |
Düning S (2024) Dezentrale Energiespeicherung - Konzeption und Realisierung eines Videospots. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11119 |
Sobioch T (2024) Untersuchung der SOLID-Prinzipien: Nutzen und Grenzen in der Spieleentwicklung. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11204 |
Ellermann L (2024) Gestalterische Ausdrucksmittel als Kreativarbeit für Senioren - Wie lassen sich Methoden aus der Gestaltung in die begleitende Arbeit integrieren? Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 11208 |
González M, Schwickert S and Schakib-Ekbatan K (2024) EnOB passPART2 - Gamification vs. intelligentes Raumwärmemanagement. .
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11242 |
Melenhorst M (2024) Multiinterpretationsmöglichkeiten der Moderne In der Lehre (und Praxis!). .
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11256 |
Linß E (2024) Der Einfluss von Video on Demand Diensten auf die Kinokultur. Detmold: Technische Hochschule Ost-Westfalen Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11323 |
Kirk R (2024) Die Internetplattform YouTube Kids: Entstehung, Inhalte und Nutzerverhalten von Kindern. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11329 |
Krysztofiak S-L and Klein R (2024) INQUIRING IDENTITY - EINE INSTALLATIVE INTERPRETATION DES IDENTITÄTSBEGRIFFS. Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11335 |
Geule M (2024) Der Einfluss des Verpackungsdesigns auf die Kaufentscheidung: Eine Untersuchung am Beispiel von Hafermilch. Detmold: TH OWL.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11412 |
Schmohl T and Grobler S (2024) Integrating Artistic Research into German University of Applied Sciences Curricula: A New Paradigm in Science Education. Filodiritto Editore.
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