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16 Publikationen
2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11256 | 
Linß, Eric. 2024. Der Einfluss von Video on Demand Diensten auf die Kinokultur. Detmold: Technische Hochschule Ost-Westfalen Lippe.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11323 |
Kirk, Rhona. 2024. Die Internetplattform YouTube Kids: Entstehung, Inhalte und Nutzerverhalten von Kindern. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2024 | Konferenz - Vortrag | ELSA-ID: 11436 |
von Borstel, Ruth und Susanne Schwickert. 2024. Development and Integration of a Digital Reflection Assistant as a Complement to Building Physics Education. International Conference The Future of Education, Edition 14. Conference Proceedings. Filodiritto Publisher. doi:10.26352/I620_2384-9509, .
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12215
Mi, Chenxi, Karsten Rinke und Tom Shatwell. 2024. Optimizing selective withdrawal strategies to mitigate hypoxia under water-level reduction in Germany’s largest drinking water reservoir. Journal of Environmental Sciences 146, Nr. 12: 127–139. doi:10.1016/j.jes.2023.06.025, .
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2022 | Konferenzband | ELSA-ID: 8437
Schaab, Darian, Patrick Spanier, Martin Ehlich und Eric Fosselmann, Hrsg. 2022. Design Framework for Multiple Infeed DC-Microgrids in Industrial Applications. 2021 3rd International Conference on Electrical Engineering and Control Technologies (CEECT). Piscataway, NJ: IEEE. doi:10.1109/CEECT53198.2021.9672633, .
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2020 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 4100 |
Schmohl, Tobias, Susanne Schwickert und Oliver Glahn. 2020. Conceptual Design of an AI-Based Learning Assistant . The Future of Education. Bologna: Libreriauniversitaria.it. doi:10.26352/E618_2384-9509, .
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 4313
Röcker, Carsten. 2019. Exploring the Acceptance of Video-Based Medical Support. In: Intelligent Human Systems Integration 2019, hg. von Waldemar Karwowski und Tareq Ahram, 903:551–556. Advances in Intelligent Systems and Computing. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-11051-2_83, .
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 718
Endrijautzki, Larissa. 2018. Digitales Lernen - Kann man mit Animationsvideos besser lernen? : Der Einsatz von Animation in Erklärvideos mit lerntheoretischem, psychologischem und biologischem Theorieansatz. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 862
Bliem, Georg. 2018. Video Content Marketing - Erfolgsfaktoren und Handlungsempfehlungen für eine zielgruppenorientierte Realisierung. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2016 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 883
Kynast, Jörn. 2016. Möglichkeiten nutzergenerierte Audio- und Videoproduktionen zu erstellen und im Internet zu verbreiten. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2014 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1763
Willem Henckel, Jan. 2014. Making the Connection - Wechselwirkungen in der audiovisuellen Postproduktion. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2012 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4386 |
Heidrich, Felix, Kai Kasugai, Carsten Röcker, Peter Russell und Martina Ziefle. 2012. roomXT: Advanced Video Communication for Joint Dining over a Distance. In: 6th International Conference on Pervasive Computing Technologies for Healthcare (PervasiveHealth), 211–214. Piscataway, NJ: IEEE. doi:10.4108/icst.pervasivehealth.2012.248679, .
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2011 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1181
Kipke, Thomas und Michael Schade. 2011. Stefan Goldmann : ein Künstlerporträr : Entwicklung und Erstellung einerVideoreportage für den Falkemedia Verlag. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2009 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1349
Werner, Roland. 2009. Valentins Tag - Postproduktion eines Kurzfilms. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2007 | Masterarbeit | ELSA-ID: 1613
Berg, Oksana und Stefan Hahn. 2007. High Dynamic Range Photography and Videography : Approaches, Problems and Chances. Lemgo: Fachhochschule Lippe und Höxter.
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2007 | Masterarbeit | ELSA-ID: 1615
Groß, Moritz. 2007. Duplex - Concept Video. Lemgo: Fachhochschule Lippe und Höxter.
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