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2 Publikationen
2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11883
Das eCoFolio - ein reflexives E-Portfolio in der Lehramtsausbildung für Berufsschulen
S. Claes, Y. Fischer, C. Mertens, in: S. Heuchemer, B. Szczyrba, T. van Treeck (Eds.), Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung, 1st ed., wbv , Bielefeld, 2020, pp. 207–213.
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S. Claes, Y. Fischer, C. Mertens, in: S. Heuchemer, B. Szczyrba, T. van Treeck (Eds.), Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung, 1st ed., wbv , Bielefeld, 2020, pp. 207–213.
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11884 | 
Man kann nicht nicht lernen. Informelles Lernen in der Ausbildung von Lehrkräften
S. Claes, C. Mertens, P. Becker, in: S. Heuchemer, F. Siller, T. van Treeck (Eds.), Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung I, DUZ Medienhaus, Berlin, 2018, pp. 105–119.
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S. Claes, C. Mertens, P. Becker, in: S. Heuchemer, F. Siller, T. van Treeck (Eds.), Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit. Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung I, DUZ Medienhaus, Berlin, 2018, pp. 105–119.