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6 Publikationen
2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12579 | 
Schneider, B., Schwarzer, K., & Claes, S. (2024). Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Konferenz - Poster | ELSA-ID: 12518 |
Claes, S. (2023). Brückendialoge zur berufl ichen Bildung : Lehren im Netzwerk durch Brückendialoge & Co. Wie kann ein bereichsübergreifendes Netzwerk die Lehrenden aus akademischer und beruflicher Bildung bereichern? . InnoVET-Fachkonferenz 2023. Innovationen erleben. Exzellenz gestalten. Berufsbildung stärken., Berlin.
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2016 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 959
Pepperl, S. (2016). Planung und Realisierung einer Social Media Fanpage : am Beispiel einer regionalen Werbe- und Veranstaltungsplattform. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2016 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 969
Kongsoma, B. (2016). Selfie - Fotografie in den sozialen Netzwerken und deren soziokulturelle Differenzen. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2011 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1230 |
Egger, C. (2011). Web 2.0 - Soziale Netzwerke und ihr Einfluss auf die Imagebildung der Wirtschaft. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2009 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 468
Jungkind, W., & Brinker, T. (2009). Hochschuldidaktische Weiterbildung der Lehrenden – das Netzwerk „hdw-nrw“. In M. Lent & A. von Richthofen (Eds.), Qualitätsentsentwicklung in Studium und Lehre (pp. 122–132). Bielefeld: WBV.
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