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17 Publikationen


2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11323 | OA
R. Kirk, Die Internetplattform YouTube Kids: Entstehung, Inhalte und Nutzerverhalten von Kindern. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11865
M. Henning, Nostalgie in Medien – Konzeption und Gestaltung eines crossmedialen Magazins für die Generation Z. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10255 | OA
P. Schneider, Ein Blick auf die Bedeutung  der Selbstbestimmung im  Medienwandel in Hinsicht auf Deepfake Pornografie. Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2023.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11288
L. Kaußen and F. Bernstein, “Die virtuelle Konstruktion von Landschaft – Points of Interest im Kreis Lippe,” in Landschaft und Tourismus, O. Kühne, S. Timo, J. Corinna, and T. Freytag, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023, pp. 237–251. doi: 10.1007/978-3-658-39085-3_13.
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11405
T. Schmohl et al., Combining NLP, speech recognition, and indexing. An AI-based learning assistant for higher education. ?, 2023, p. 4. doi: 10.25656/01:27908.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11418
A.-K. Helten et al., “Combining NLP, Speech Recognition, and Indexing,” in Conference proceedings. 13th international conference “The future of education”. Hybrid edition, 29-30 June 2023, Bologna: Filodiritto Editore, 2023. doi: 10.25656/01:27908.
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5913 | OA
K. J. Thaler, Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2021.
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 11291
L. Kaußen, Die Wahrnehmung von Landschaft in sozialen Medien. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. doi: 10.1007/978-3-658-35374-2.
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1974
L. Heide, Die Verwendung des Smartphones als Produktionsmittel im professionellen Journalismus beim norwegischen öffentlich-rechtlichen Sender NRK. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2019.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6850
K. von Blanckenburg and E. Knost, “Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform,” in Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen, 2. Auflage., vol. 2, T. Schmohl and D. Schäffer, Eds. Bielefeld: wbv , 2019, pp. 41–46.
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2018 | Masterarbeit | ELSA-ID: 696
C. Hädicke, Mit Begeisterung lernen - Digitale Medien in der Schule : Analyse und Konzept von Lehr- und Lernformen. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 710
L. Ohmansiek, §131 StGB – Beschlagnahmung von jugendgefährdenden Filmen und die Möglichkeit der Aufhebung. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 857
A. Sommer, Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen Medien. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2017.
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2011 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1168
A. Holzkämper, KiWi : Kinder Wissen. Der Wald. : Konzeption und Realisierung einer interaktiven Webanwendung. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2011.
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2011 | Monographie | ELSA-ID: 1248
J. Bloem, K. Hansen, and V. Romanova, Medien im Industrie- und Massenzeitalter : Telegraphie, Phonographie, Telefonie. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2011.
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2007 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1619
S. Gemmecke, Kegeln kennt jeder - Sportkegeln niemand : Sportkegeln auf Scherebahnen. Lemgo: Fachhochschule Lippe und Höxter, 2007.
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2005 | Monographie | ELSA-ID: 2782
A. Vetter, Leere Welt: Über das Verschwinden des Menschen aus der Architekturfotografie. Heidelberg: Manutius-Verl., 2005.
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