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17 Publikationen
2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11323 | 
Kirk R. Die Internetplattform YouTube Kids: Entstehung, Inhalte und Nutzerverhalten von Kindern. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2024.
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2024 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 11865
Henning M. Nostalgie in Medien – Konzeption und Gestaltung eines crossmedialen Magazins für die Generation Z. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe
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2023 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 10255 |
Schneider P. Ein Blick auf die Bedeutung der Selbstbestimmung im Medienwandel in Hinsicht auf Deepfake Pornografie. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2023.
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11288
Kaußen L, Bernstein F. Die virtuelle Konstruktion von Landschaft – Points of Interest im Kreis Lippe. In: Kühne O, Timo S, Corinna J, Freytag T, eds. Landschaft und Tourismus. RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2023:237-251. doi:10.1007/978-3-658-39085-3_13
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2023 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11405
Schmohl T, Schelling K, Go S, et al. Combining NLP, Speech Recognition, and Indexing. An AI-Based Learning Assistant for Higher Education. ?; 2023:4. doi:10.25656/01:27908
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2023 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11418
Helten AK, Schmohl T, Schelling K, et al. Combining NLP, Speech Recognition, and Indexing. In: Conference Proceedings. 13th International Conference “The Future of Education”. Hybrid Edition, 29-30 June 2023. Filodiritto Editore; 2023. doi:10.25656/01:27908
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2021 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 5913 |
Thaler KJ. Non-lineare Programmplanung - Strategien für die Videodistribution in den sozialen Medien . Lemgo: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2021.
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2021 | Monographie | ELSA-ID: 11291
Kaußen L. Die Wahrnehmung von Landschaft in sozialen Medien. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2021. doi:10.1007/978-3-658-35374-2
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2019 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1974
Heide L. Die Verwendung des Smartphones als Produktionsmittel im professionellen Journalismus beim norwegischen öffentlich-rechtlichen Sender NRK. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2019.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6850
von Blanckenburg K, Knost E. Einsatz von eTutorien als komplementäre Lehr- und Lernform. In: Schmohl T, Schäffer D, eds. Lehrexperimente der Hochschulbildung- Didaktische Innovationen aus den Fachdisziplinen. Vol 2. 2. Auflage. TeachingXchange. Bielefeld: wbv ; 2019:41-46. doi: 10.25656/01:18561
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2018 | Masterarbeit | ELSA-ID: 696
Hädicke C. Mit Begeisterung lernen - Digitale Medien in der Schule : Analyse und Konzept von Lehr- und Lernformen. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2018.
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2018 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 710
Ohmansiek L. §131 StGB – Beschlagnahmung von jugendgefährdenden Filmen und die Möglichkeit der Aufhebung. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2018.
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2017 | Masterarbeit | ELSA-ID: 857
Sommer A. Auditives Leiten und Orientieren in audiovisuellen Medien. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2017.
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2011 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1168
Holzkämper A. KiWi : Kinder Wissen. Der Wald. : Konzeption und Realisierung einer interaktiven Webanwendung. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2011.
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2011 | Monographie | ELSA-ID: 1248
Bloem J, Hansen K, Romanova V. Medien im Industrie- und Massenzeitalter : Telegraphie, Phonographie, Telefonie. Lemgo: Hochschule Ostwestfalen-Lippe; 2011.
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2007 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 1619
Gemmecke S. Kegeln kennt jeder - Sportkegeln niemand : Sportkegeln auf Scherebahnen. Lemgo: Fachhochschule Lippe und Höxter; 2007.
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2005 | Monographie | ELSA-ID: 2782
Vetter A. Leere Welt: Über das Verschwinden des Menschen aus der Architekturfotografie. Heidelberg: Manutius-Verl.; 2005.
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