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31 Publikationen
2025 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12733 | 
Dávalos Quevedo, María Victoria, et al. “Methods and Approaches for Evaluating Occupant Satisfaction with Office Space Design: A Systematic Review.” Ergonomics, 2025, pp. 1–21, https://doi.org/10.1080/00140139.2025.2480271.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12573 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Ausbilder:innen Stammtisch - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12575 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Transferworkshop Bridge Days - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12579 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Brückendialoge - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12585 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Fischertechnik Multiplikatorenschulung - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12587 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Industrie 4.0 Walks - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12589 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Innovationsworkshops für Azubis - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12591 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Juniorstudium - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12593 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats [Komplementar!um] - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12595 |
Schneider, Birgt, et al. Evaluation der Podiumsdiskussion auf der Landesgartenschau Höxter - Eine Veranstaltung aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12597 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats NFTE Schulung - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12599 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Racing Team - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12601 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Mikrofortbildungen zum Selbstorganisierten Lernen - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12603 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation der Formate Selbstorganisiertes Lernen - Kooperative Lernformate aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 12605 |
Schneider, Birgit, et al. Evaluation des Formats Start-Up Meet’n Greet - Ein kooperatives Lernformat aus dem InnoVET-Projekt Bildungsbrücken OWL. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2024.
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2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11972
Meyer, Frederic, et al. “A Structured Method for the Selection of Business Processes Suitable for Robotic Process Automation.” Human Systems Engineering and Design (IHSED2024): Future Trends and Applications, edited by Tareq Ahram et al., vol. 158, AHFE International, 2024, https://doi.org/10.54941/ahfe1005524.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 1902
Adrian, Benjamin, et al. “How to Combine Lean, Human Factors and Digital Manufacturing – A Teaching Concept.” Advances in Human Factors and Systems Interaction, edited by Isabel L. Nunes, vol. 959, Springer, 2020, pp. 45–55, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-20040-4_5.
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2020 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 1903
Bendzioch, Sven, et al. “Method for Measuring the Application Potential of Assembly Assistance Systems.” Advances in Human Factors and Systems Interaction AHFE 2019, edited by Isabel L. Nunes, vol. 959, Springer, 2020, pp. 3–11, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-030-20040-4_1.
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2018 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4322 |
Paelke, Volker, et al. “A Test Platform for the Evaluation of Augmented Reality Head Mounted Displays in Industrial Applications .” International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics, vol. 793, Springer, 2018, pp. 25–35, doi:10.1007/978-3-319-94196-7_3.
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2017 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 4257 |
Paelke, Volker, et al. “A Checklist-Based Approach for Evaluating Augmented Reality Displays in Industrial Applications.” Advances in Ergonomics of Manufacturing: Managing the Enterprise of the Future., edited by Stefan Trzcielinski, vol. 606, Springer, 2017, pp. 225–34, doi:10.1007/978-3-319-60474-9_21.
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