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910 Publikationen
2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2232
M. Lübbert, Weibliche Homosexualität in Film und Serie – noch immer ein Tabu?, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2240
S. Drösler, Hannibal Lecter - Eine Studie über Inszenierung und Authentizität, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 2245
J.-M. Specklin, Das Corporate Design des Unternehmens ACS International Group GmbH, TH-OWl, Lemgo, 2020.
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2020 | Masterarbeit | ELSA-ID: 2260
E. Aytekin, Slow Journalism - A comparative media content analysis, Technische Hochschule OWL, Lemgo, 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3024
Bödding, Tobias, EDM Musik – Analyse und Produktion. (). Lemgo, 2020
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3026
V. Lehmer, Eine Reise durch die Welt des Tarots: Konzeption, Gestaltung und Realisierung eines Tarotblattes, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3172 |

M. Kazkondu, Corporate Identity - Für ein Kleingewerbe mit dem Fokus auf Hochzeitsdesign, Technische Hochschule OWL, Lemgo, 2020.
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2020 | Bachelorarbeit | ELSA-ID: 3342 |

M. Wrenger, Gestaltung, Konzeption und Realisation einer Corporate Identity für ein fiktives Unternehmen, Technische Hochschule OWL, Lemgo, 2020.
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2020 | Monographie | ELSA-ID: 9107
M. Ehret, O. Hinzmann, Die lineare Nibelungensage : von Brünhilds und Kriemhilds linearen Gleichungen, e-enterprise , Lemgo, 2020.
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2020 | Übersetzung | ELSA-ID: 9113
V.A. Levšin, 3 Tage im Zwergenland : ein Märchen, das keins ist / Wladimir Arturowitsch Lewschin ; mit Illustrationen von Alexander Mehler , 1. Auflage, e-enterprise, Lemgo, 2020.
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2020 | Masterarbeit | ELSA-ID: 9450
D. Junker , Digitale Dokumentarfilmproduktion - zwischen Team und mobilem Autor, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Lemgo, 2020.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7557
T. Schmohl, Selbstgesteuertes Lernen: Explorative didaktische Formate mit Modellcharakter für vier akademische Statusgruppen, in: T. Schmohl, D. Schäffer, K.-A. To, B. Eller-Studzinsky (Eds.), Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, {wbv media}, Bielefeld, 2019: pp. 19–40.
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7558
T. Schmohl, Hochschuldidaktische Begleitforschung: Perspektiven auf die wissenschaftliche Analyse dynamischer Lehr- und Lernsettings, in: T. Schmohl, D. Schäffer, K.-A. To, B. Eller-Studzinsky (Eds.), Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, {wbv media}, Bielefeld, 2019: pp. 179–189.
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