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58 Publikationen
2015 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5685
Minge, Michael et. al. (2015): U(X) in Health Design. State-of-the-Art und Herausforderungen bei der nutzergerechten Gestaltung therapeutischer Unterstützungssysteme, in: Annette Weisbecker et. al. (Hgg.): , Stuttgart, S. 79–84.
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2015 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5686
Trauzettel, Franziska et. al. (2015): Usability in medizintechnischen Softwarefirmen: Eine Interviewstudie zur aktuellen Lage, in: Annette Weisbecker et. al. (Hgg.): , Stuttgart, S. 85–91.
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2015 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5687
Wagner, Ingmar/Minge, Michael (2015): The Gods play dice together: The influence of social elements of gamification on seniors’ user experience (=HCI International 2015. Posters’ Extended Abstracts, Part I), Berlin.
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2014 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5690
Minge, Michael et. al. (2014): Exploring the Potential of Gameful Interaction Design of ICT for the Elderly (=Posters‘ Extended Abstracts. Part II), Berlin.
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2013 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5692
Minge, Michael et. al. (2013): Modulare Evaluation von Technik. Entwicklung und Validierung des meCUE Fragebogens zur Messung der User Experience, in: Elisabeth Brandenburg et. al. (Hgg.): Grundlagen und Anwendungen der Mensch-Technik-Interaktion. 10, Berlin, S. 28–36.
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2013 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5693
Minge, Michael/Riedel, Laura (2013): meCUE – Ein modularer Fragebogen zur Erfassung des Nutzungserlebens, in: Susanne Boll et. al. (Hgg.): , München, S. 89–98.
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2012 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5695
Schaffer, Stefan/Minge, Michael (2012): Error-prone Voice and Graphical User Interfaces in a mobile Application, in: ITG (Ed.): 10, Berlin, S. 135–139.
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2011 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5882
Minge, Michael/Thüring, Manfred (2011): Der Einfluss von Gebrauchstauglichkeit und Gestaltung auf Kognition und Emotion, in: Christian Lutsch/Florian Adler (Hgg.): Forum für Entwerfen – Der kurze Weg zum Glück, Ulm, S. 109–119.
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2010 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5881
Andreas, Torsten et. al. (2010): Texteasy: Entwicklung. In Gesellschaft für berufsbildende Maßnahmen, in: Sprache macht Spaß. SPAS macht Sprache. Sprache als Handlungskompetenz fördern - eine Herausforderung für die berufliche Bildung, Berlin, S. 54–64.
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2009 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5703 | 
Mahlke, Sascha et. al. (2009): Wie wird User Experience in der Praxis gemessen und gestaltet?, in: Henning Brau et. al. (Hgg.): Usability Professionals 2009, Stuttgart, S. 138–140.
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2009 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5704
Mahlke, Sascha et. al. (2009): Wie wird User Experience in der Praxis gemessen und gestaltet?, in: Henning Brau et. al. (Hgg.): , Stuttgart, S. 138–140.
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2009 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5701
Minge, Michael/Hannighofer, Jasmin (2009): Der Beginn einer langen Freundschaft? Eine Längsschnittstudie zum Nutzungserleben, in: Antje Lichtenstein et. al. (Hgg.): Der Mensch im Mittelpunkt technischer Systeme. 8, Düsseldorf, S. 200–204.
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2009 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5702
Brandenburg, Stefan et. al. (2009): Touch Me, If You Can – Immediate Interactive Behavior als Bedienkonzept für Multimediageräte, in: A. Lichtenstein et. al. (Hgg.): Der Mensch im Mittelpunkt technischer Systeme. 8., Düsseldorf, S. 248–252.
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2008 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5883
Mahlke, Sascha/Minge, Michael (2008): Consideration of Multiple Components of Emotions in Human-Technology Interaction, in: Christian Peter/Russell Beale (Hgg.): Affect and Emotion in HCI (=Lecture Notes in Computer Science 4868), Berlin, S. 51–62.
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| DOI
2006 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5705
Bruder, Carmen et. al. (2006): Gerätesimulation mit Squeak, in: Andras M. Heinecke/Hansjürgen Paul (Hgg.): , München, S. 55–58.
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2006 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5706
Mahlke, Sascha et. al. (2006): Measuring multiple components of emotions in interactive contexts, in: CHI 2006, New York, S. 1061–1066.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 5399
Carbon, Claus-Christian et. al. (2006): Innovativeness in design investigated by eye movements and pupillometry, in: Psychology Science 48(2), S. 173–186.
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