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104 Publikationen
2017 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 9652 | 
T. Schmohl, Science Studies: An Integral Part of a Research Based Master’s Degree Curriculum, 6th ed. Padova: libreriauniversitaria.it edizioni, 2017.
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2017 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 11885 |
S. Claes, Y. Fischer, F. Menz, and C. Mertens, “Informelles Lernen in der Lehramtsausbildung. (E‐)Portfolioarbeit und Coaching als begleitende Instrumente,” in Integrative Lern‐ und Lehrformate in der Lehrerbildung, vol. 8, Greifswald: Universität Greifswald, 2017, pp. 27–39.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | ELSA-ID: 7553
T. Schmohl and G. Braungart, “Virtuelle Rhetorik: Diversitätsorientierung am Beispiel eines integrativen Online-Angebots im Bereich Schlüsselqualifikationen,” Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre, no. 1, pp. 54–59, 2016.
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2013 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7577
T. Schmohl, “Kreativität im Fokus der Rhetorik,” in Kreativität, vol. 6, J. Knape and A. Litschko, Eds. Berlin: Weidler, 2013, pp. 83–106.
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