{"date_updated":"2023-03-15T13:50:15Z","date_created":"2022-06-22T20:27:31Z","language":[{"iso":"ger"}],"title":"Interaktives und kooperatives Lernen mit Multitouch-Anwendungen","editor":[{"first_name":"Tobias","last_name":"Schmohl","full_name":"Schmohl, Tobias","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-7043-5582","id":"71782"},{"full_name":"To, Kieu-Anh","id":"58938","first_name":"Kieu-Anh","last_name":"To"}],"citation":{"bjps":"<b>Gabriel MA <i>et al.</i></b> (2019) Interaktives und kooperatives Lernen mit Multitouch-Anwendungen. In Schmohl T and To K-A (eds), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, 2nd ed., vol. 1. Bielefeld: wbv, pp. 111–118.","apa":"Gabriel, M. A., Althaus, C., Rubart, J., &#38; To, K.-A. (2019). Interaktives und kooperatives Lernen mit Multitouch-Anwendungen. In T. Schmohl &#38; K.-A. To (Eds.), <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i> (2nd ed., Vol. 1, pp. 111–118). 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Bielefeld: wbv; 2019:111-118. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/6004751w\">10.3278/6004751w</a>","chicago-de":"Gabriel, Maria Alejandra, Christoph Althaus, Jessica Rubart und Kieu-Anh To. 2019. Interaktives und kooperatives Lernen mit Multitouch-Anwendungen. In: <i>Hochschullehre als reflektierte Praxis</i>, hg. von Tobias Schmohl und Kieu-Anh To, 1:111–118. 2. Aufl. TeachingXchange. 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