Sandra Terme

sandra.terme@th-owl.de
ID
81525

1 Publikation

[1]
2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12707
Lehrende im Spannungsfeld zwischen Erwerb und Vermittlung von digitalen Kompetenzen
J. Stemmer, K. Lampe, S. Terme, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 58 (2024) 103–115.
ELSA | DOI
 
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2024 | Zeitschriftenaufsatz (wiss.) | ELSA-ID: 12707
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J. Stemmer, K. Lampe, S. Terme, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 58 (2024) 103–115.
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