Sebastian Grobler

sebastian.grobler@th-owl.de
ID
76201

1 Publikation

[1]
2024 | Konferenzband - Beitrag | ELSA-ID: 11412 | OA
Schmohl, T., & Grobler, S. (2024). Integrating Artistic Research into German University of Applied Sciences Curricula: A New Paradigm in Science Education. In New Perspectives in Science Education (Vol. 13, p. 6). Filodiritto Editore.
ELSA | Download (ext.)
 
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Schmohl, T., & Grobler, S. (2024). Integrating Artistic Research into German University of Applied Sciences Curricula: A New Paradigm in Science Education. In New Perspectives in Science Education (Vol. 13, p. 6). Filodiritto Editore.
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