6 Publikationen

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[6]
2022 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 8440 | OA
Barbosa Jardim A et al. (2022) LivingLab Essigfabrik : Erforschung und Entwicklung eines digitalen Quartiers- und Kulturzentrums im Deutzer Hafen, Forschungsbericht 2019-2022, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe and Institut für Designstrategien (eds). Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe ;  Institut für Designstrategien.
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[5]
2021 | Zeitschrift | ELSA-ID: 6885 | OA
Hall O, Cardinali M and Dorf JJ (eds) (2021) urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- & Quartiersplanung. Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe.
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[4]
2021 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5916
Nether U and Dorf JJ (2021) Handicap as a Design Catalyst Cordan Ö, Dinçay DA and Toker Çağıl Yurdakul (eds). 13.
ELSA
 
[3]
2020 | Zeitschrift | ELSA-ID: 5312 | OA
Hall O et al. (eds) (2020) urbanLab Magazin - Fachzeitschrift für Stadt- & Quartiersplanung. .
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[2]
2020 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5920
Nether U et al. (2020) Parameter of Inclusive Design for Spaces of Learning : New Methods in Design Education. In Angeli F (ed.), Design for Inclusion, Gamification and Learning Experience, vol. 1. Milano: Franco Angeli, pp. 370–382.
ELSA
 
[1]
2018 | Konferenz - Beitrag | ELSA-ID: 5938 | OA
Nether U et al. (2018) Universal Design Practice Conference .
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2022 | Bericht (Forschung) | ELSA-ID: 8440 | OA
Barbosa Jardim A et al. (2022) LivingLab Essigfabrik : Erforschung und Entwicklung eines digitalen Quartiers- und Kulturzentrums im Deutzer Hafen, Forschungsbericht 2019-2022, Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe and Institut für Designstrategien (eds). Detmold: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe ;  Institut für Designstrategien.
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Nether U and Dorf JJ (2021) Handicap as a Design Catalyst Cordan Ö, Dinçay DA and Toker Çağıl Yurdakul (eds). 13.
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Nether U et al. (2020) Parameter of Inclusive Design for Spaces of Learning : New Methods in Design Education. In Angeli F (ed.), Design for Inclusion, Gamification and Learning Experience, vol. 1. Milano: Franco Angeli, pp. 370–382.
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Nether U et al. (2018) Universal Design Practice Conference .
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