Bettina Eller-Studzinsky

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42281

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[26]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7557
Schmohl, Tobias: Selbstgesteuertes Lernen: Explorative didaktische Formate mit Modellcharakter für vier akademische Statusgruppen. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 19–40
ELSA | DOI
 
[25]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7558
Schmohl, Tobias: Hochschuldidaktische Begleitforschung: Perspektiven auf die wissenschaftliche Analyse dynamischer Lehr- und Lernsettings. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 179–189
ELSA | DOI
 
[24]
2019 | Monographie | ELSA-ID: 7566
Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen: Strategien, Formate und Methoden, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019
ELSA | DOI
 
[23]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7567
Schmohl, Tobias ; Schäffer, Dennis: Strategien, Formate und Methoden selbstorganisierten Lernens: Eine Einführung in die Beiträge des Bandes. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 13–17
ELSA | DOI
 
[22]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7568
Schmohl, Tobias: Selbstgesteuertes Lernen: Explorative didaktische Formate mit Modellcharakter für vier akademische Statusgruppen. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 19–40
ELSA | DOI
 
[21]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7569
Schmohl, Tobias: Hochschuldidaktische Begleitforschung: Perspektiven auf die wissenschaftliche Analyse dynamischer Lehr- und Lernsettings. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 179–189
ELSA | DOI
 
[20]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5906
Sachs, Hans ; Graf, Markus ; To, Kieu-Anh: Kooperatives Lernen in digitalen Umgebungen. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.):   Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen : Strategien, Formate und Methoden , TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : wbv Media, 2019, S. 67–82
ELSA | DOI
 
[19]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6228
Riedl, Ulrich: Unmittelbarkeit als Lehrqualität im digitalen Zeitalter – Die Südfrankreich-Exkur¬sionen der Fachgruppe Landschaftsplanung / Naturschutz. In: Schmohl, T. ; Scheffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen. Strategien, Formate und Methoden, TeachingXchange 3. Bd. 3. Bielefeld : wbv-Verlag, 2019, S. 143–154
ELSA
 
[18]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3548
Riedl, Ulrich: Unmittelbarkeit als Lehrqualität im digitalen Zeitalter – Die Südfrankreich-Exkursionen der Fachgruppe Landschaftsplanung / Naturschutz. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; Kieu-Anh, T. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes  Lernen  an  Hochschulen.  Strategien,  Formate  und  Methoden.. Bielefeld : wbv, 2019, S. 143–154
ELSA
 
[17]
2018 | Sammelwerk | ELSA-ID: 6220
Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Fachbereich Landschaftsarchitektur (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostewestfalen-Lippe, 2018
ELSA
 
[16]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6581 | OA
Lohr, Mathias: Forschen in und für Flusslandschaften. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter, Fachbereich 9, Landschaftsarchitektur und Umweltplanung : (Selbstverlag), 2018, S. 34–37
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[15]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6582 | OA
Beinlich, Burkhard ; Lohr, Mathias: Klimawandel und Anpassungsstrategien des Naturschutzes. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter, Fachbereich 9, Landschaftsarchitektur und Umweltplanung : (Selbstverlag), 2018, S. 52–55
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[14]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9919
Riedl, Ulrich: Rückblick. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 26–33
ELSA
 
[13]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9920
Türk, Winfried: Kalkmagerrasen in Ostwestfalen-Lippe - eine Erfolgsstory. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 38–41
ELSA
 
[12]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9921
Lohr, Mathias: Weidetiere fressen für die Artenvielfalt - oder warum der Naturschutz mit der Reaktivierung von Hutewäldern neue Wege beschreitet. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 42–43
ELSA
 
[11]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9922
Riedl, Ulrich: Grundlagenforschung an einer University of Applied Sciences. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 48–51
ELSA
 
[10]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9923
Riedl, Ulrich: Forschung am Puls der Zeit - Die Energiewende landschafts- und naturverträglich mitgestalten. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 56–59
ELSA
 
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9924
Maas, Klaus ; Wrenger, Burkhard: Fernerkundung und Drohnen als Analyse-Werkzeuge in der Kulturlandschaft. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter, 2018, S. 60–63
ELSA
 
[8]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9925
Rohler, Hans-Peter: Bausteine für urbane Kulturlandschaften. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 64–65
ELSA
 
[7]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9926
Riedl, Ulrich: Ein harmonischer Dreiklang: Forschung - Transfer - Lehre. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 66–69
ELSA
 
[6]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9927
Stemmer, Boris: Lehre und Forschung - Beispiele aus einem aktuellen Forschungsvorhaben. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 70–73
ELSA
 
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9928
Stemmer, Boris: Forschungsstrategie 25+. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 90–95
ELSA
 
[4]
2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9929
Riedl, Ulrich: Ausklang. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 96–98
ELSA
 
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2017 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9766 | OA
Moczek, Nicola ; Stemmer, Boris: Planungsbezogene Soziologie  – Psychologische Methoden zur Landschaftsbildbewertung. In: Bartel, Y.-C. ; Kerber, U. ; Eller-Studzinsky, B. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; IWD Institut für Wissenschaftsdialog der Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): Teaching-X-Change - Innovative Lehrideen und -formate an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Bd. 2, 2017, S. 113–133
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[2]
2017 | Sammelwerk | ELSA-ID: 9904 | OA
Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. ; Bartel, Y.-C. ; IWD Institut für Wissenschaftsdialog der Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): TeachingXchange. Bd. 2, 2017
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[1]
2016 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3555
Bochning, Stefan ; Riedl, Ulrich: Das „Synthese-Modul 3 Umwelt und Freiraum“ (9122) im Bachelor-Studiengang Landschaftsarchitektur. In: Ternes, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Teaching X change (Innovative Lehrideen und -formate an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe), Schriftenreihe des KOM der HS OWL. Bd. 1, 2016, S. 79–87
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7557
Schmohl, Tobias: Selbstgesteuertes Lernen: Explorative didaktische Formate mit Modellcharakter für vier akademische Statusgruppen. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 19–40
ELSA | DOI
 
[25]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7558
Schmohl, Tobias: Hochschuldidaktische Begleitforschung: Perspektiven auf die wissenschaftliche Analyse dynamischer Lehr- und Lernsettings. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 179–189
ELSA | DOI
 
[24]
2019 | Monographie | ELSA-ID: 7566
Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen: Strategien, Formate und Methoden, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019
ELSA | DOI
 
[23]
2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7567
Schmohl, Tobias ; Schäffer, Dennis: Strategien, Formate und Methoden selbstorganisierten Lernens: Eine Einführung in die Beiträge des Bandes. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 13–17
ELSA | DOI
 
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7568
Schmohl, Tobias: Selbstgesteuertes Lernen: Explorative didaktische Formate mit Modellcharakter für vier akademische Statusgruppen. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 19–40
ELSA | DOI
 
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 7569
Schmohl, Tobias: Hochschuldidaktische Begleitforschung: Perspektiven auf die wissenschaftliche Analyse dynamischer Lehr- und Lernsettings. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen, TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : {wbv media}, 2019, S. 179–189
ELSA | DOI
 
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 5906
Sachs, Hans ; Graf, Markus ; To, Kieu-Anh: Kooperatives Lernen in digitalen Umgebungen. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.):   Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen : Strategien, Formate und Methoden , TeachingXchange. Bd. 3. Bielefeld : wbv Media, 2019, S. 67–82
ELSA | DOI
 
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6228
Riedl, Ulrich: Unmittelbarkeit als Lehrqualität im digitalen Zeitalter – Die Südfrankreich-Exkur¬sionen der Fachgruppe Landschaftsplanung / Naturschutz. In: Schmohl, T. ; Scheffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen. Strategien, Formate und Methoden, TeachingXchange 3. Bd. 3. Bielefeld : wbv-Verlag, 2019, S. 143–154
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2019 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3548
Riedl, Ulrich: Unmittelbarkeit als Lehrqualität im digitalen Zeitalter – Die Südfrankreich-Exkursionen der Fachgruppe Landschaftsplanung / Naturschutz. In: Schmohl, T. ; Schäffer, D. ; Kieu-Anh, T. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Selbstorganisiertes  Lernen  an  Hochschulen.  Strategien,  Formate  und  Methoden.. Bielefeld : wbv, 2019, S. 143–154
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2018 | Sammelwerk | ELSA-ID: 6220
Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Fachbereich Landschaftsarchitektur (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostewestfalen-Lippe, 2018
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6581 | OA
Lohr, Mathias: Forschen in und für Flusslandschaften. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter, Fachbereich 9, Landschaftsarchitektur und Umweltplanung : (Selbstverlag), 2018, S. 34–37
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 6582 | OA
Beinlich, Burkhard ; Lohr, Mathias: Klimawandel und Anpassungsstrategien des Naturschutzes. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter, Fachbereich 9, Landschaftsarchitektur und Umweltplanung : (Selbstverlag), 2018, S. 52–55
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9919
Riedl, Ulrich: Rückblick. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 26–33
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9920
Türk, Winfried: Kalkmagerrasen in Ostwestfalen-Lippe - eine Erfolgsstory. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 38–41
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9921
Lohr, Mathias: Weidetiere fressen für die Artenvielfalt - oder warum der Naturschutz mit der Reaktivierung von Hutewäldern neue Wege beschreitet. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 42–43
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9922
Riedl, Ulrich: Grundlagenforschung an einer University of Applied Sciences. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 48–51
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9923
Riedl, Ulrich: Forschung am Puls der Zeit - Die Energiewende landschafts- und naturverträglich mitgestalten. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 56–59
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9924
Maas, Klaus ; Wrenger, Burkhard: Fernerkundung und Drohnen als Analyse-Werkzeuge in der Kulturlandschaft. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter, 2018, S. 60–63
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9925
Rohler, Hans-Peter: Bausteine für urbane Kulturlandschaften. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 64–65
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9926
Riedl, Ulrich: Ein harmonischer Dreiklang: Forschung - Transfer - Lehre. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 66–69
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9927
Stemmer, Boris: Lehre und Forschung - Beispiele aus einem aktuellen Forschungsvorhaben. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 70–73
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9928
Stemmer, Boris: Forschungsstrategie 25+. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 90–95
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2018 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9929
Riedl, Ulrich: Ausklang. In: Riedl, U. ; Herber, K. ; Lohr, M. ; Eller-Studzinsky, B. ; Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): 25 Jahre Forschungsschwerpunkt Kulturlandschaft. Höxter : Hochschule Ostwestfalen-Lippe, 2018, S. 96–98
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2017 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 9766 | OA
Moczek, Nicola ; Stemmer, Boris: Planungsbezogene Soziologie  – Psychologische Methoden zur Landschaftsbildbewertung. In: Bartel, Y.-C. ; Kerber, U. ; Eller-Studzinsky, B. ; Schäffer, D. ; To, K.-A. ; IWD Institut für Wissenschaftsdialog der Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): Teaching-X-Change - Innovative Lehrideen und -formate an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Bd. 2, 2017, S. 113–133
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[2]
2017 | Sammelwerk | ELSA-ID: 9904 | OA
Schäffer, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. ; Bartel, Y.-C. ; IWD Institut für Wissenschaftsdialog der Hochschule Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.): TeachingXchange. Bd. 2, 2017
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2016 | Sammelwerk - Beitrag | ELSA-ID: 3555
Bochning, Stefan ; Riedl, Ulrich: Das „Synthese-Modul 3 Umwelt und Freiraum“ (9122) im Bachelor-Studiengang Landschaftsarchitektur. In: Ternes, D. ; To, K.-A. ; Eller-Studzinsky, B. (Hrsg.): Teaching X change (Innovative Lehrideen und -formate an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe), Schriftenreihe des KOM der HS OWL. Bd. 1, 2016, S. 79–87
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